七年级地理下册_第二章了解地区复习教案_湘教版

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1、七年级地理下册课题第七章了解地区主备人闫立辉课型复习课集体备课时间授课时间教学目标1、通过复习，了解学生掌握的情况，对学生的学习水平做到心中有数。2、认识到课本中内容需要进•一步讲解的地方。3、了解到学习的较差的学生，并进行针对性的帮助。4、认识到以前的教学中存在的一些不足和问题，并进一步改进。教学重点和难点通过复习巩固各个地区的基本地理概况，强化对基木知识的掌握，提高读图析图能力教具和教学手段学进去，讲出来，先学后教，当堂训练，小组合作学习，地理挂图教学过程二次备课一、激情导入，揭示目标同学们，今天我们-起来复习：第七章了解地区今天的复习冃标是：（出示“复习冃标”）为了让大家能够

2、顺利的完成复习目标，需要大家认真紧张地口学，请同学们看口学复习指导。二、自主复习，初步探究（出示“导学单”）（一）、东南亚包括中南半岛与马来群岛。1、地理位置：东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛的大部分。屮南半岛北部地势高峻，与我国山水和连，高山和人河有北向南延仲，形成山河相间、纵列分布的地表形态。地区地形特征河流特征中南半岛山河相间由北向南马来群岛地势崎岖短小湍急东南业处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。马六甲海峡位于马来半岛与苏门答腊岛之间,是沟通太平洋与印度洋的天然水道，也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的

3、重耍航道。富饶的矿产:世界上天然橡胶、油棕、圧等热带经济作物的重要产地。泰国天然橡胶和棕櫚油的产量、出rr量均居世界苴位。3、海外华人的最大聚居地:东南亚是世界上人口稠密的地区之一。人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原,而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。（二）、南亚1、南亚次大陆：南亚指位于亚洲南部喜马拉雅山脉中、西段与印度洋之间的广大的地区。它东濒孟加拉湾,西濒阿拉伯海,总面积约430万平方千米。2、三大地区：北部：喜马拉雅山。中部：印度河、恒河平原。南部：德干高原。3、一年分三季：4、宗教与社会：佛教、印度教的发源地:巴基斯坦信奉伊斯兰教。5、人口与经济：南

4、亚是世界人口稠密地区之一，人口约13亿，占世界人口的1/5强。巴基斯坦、孟加拉国超过1亿。（三）、西亚1、五海三州之地：2、干旱环境中的农牧业：农作物需要引水灌溉，以色列国做得最突出。3、阿拉伯国家：宗教：基督教、犹太教、伊斯兰教的发源地。圣城：耶路撒冷。世界石油宝库：占世界总探明储量的一半以上、主要输往西欧、美国、日本。（四）、欧洲西部1、位置与范围：欧洲西部是指欧洲的西半部，面积约500万平方千米。2、雄厚的经济实力：经济发展水平居世界首位。繁荣的旅游业：自然和人文旅游资源丰富。（五）、北极地区和南极地区1、冰雪世界：北极地区指北极圈以北的区域,包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的

5、北部及一些岛屿。南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。2、极地酷寒，多狂风，降水稀少。在北极圈内，长期居住的人口已接近300万。当地的土著居民主要是因纽特人和拉普人。南极洲则没有国家和定居人口。三、小组讨论，师生互动。在小组学科代表的带领下，小组内和互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问，由科代表或另一成员记录，教师在过程中巡查并适当参与小组学生的讨论活动。四、交流展示，分享成果各组派代表对小组讨论探究的问题进行组间交流展示，提出本组在讨论屮未能解决的问题供大家讨论，互相解答，并结合其他小组的意见作出汇总。五、质疑拓展，教师引导各

6、组提出未能解决疑难问题，老师筛选共性重难点问题并通过提示启发的方式引导帮助同学解决。六、检测反馈，巩固记忆1、完成相关习题。2、组内或组间互批订正，教师适当引导。七、小结反思，领悟升华师&互动完成，评选出木节课“明星学习小纽二板书设计复习第七章了解地区—.东南亚：地理位登，“十字路口”，富饶的矿产二•南亚：地理位置，三大地区，一年分三季，宗教与社会、人口三.西亚：五海三州之地，世界石油宝库四.欧洲西部：位置与范围，雄厚的经济实力，繁荣的旅游业五.北极地区和南极地区教后记