七年级上册道德与法治期末复习提纲

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1、七年级道德与法治第一单元复习提纲一、中学阶段的独特价值和意义是什么?(中学阶段的重要性)1中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要的基础。2中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。二、为什么说中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物?1中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。2进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。3在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个我。三、我们应如何过好中学生活(怎么做)我们要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不

2、懈努力。四、梦想的含义及重要性?1、梦想是对未来美好生活的愿望。2、编织人生梦想,是青少年时期的生命主题。它能不断激发我们生命的热情和勇气。有梦,就有希望。五、少年梦想的特点?1、少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。2、少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。3、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。六、怎样为实现梦想而不懈努力?1不懈努力,它是梦想与现实之间的桥梁。2努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。3努力,需要立志,志向是人生的航标,早立志、

3、立大志、立长志。4努力需要坚持。5努力,也要有方法,好的方法可以起到事半功倍的作用。七、怎样正确认识学习?1中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取和各种能力的培养。(内容)2学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习。(范围)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(表现)3学习需要自觉、主动的态度。(态度)4需要终身学习。学习伴随着我们的成长。学习没有终点。(时间)八、为什么要学习?(学习的意义?或学习能给我们带来什么?)1学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。2

4、学习就是给生命添加养料。3学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,获得成长。同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。九、为什么说学习是苦乐交织的?(你在学习中体味到了什么?)1学习中有快斥。对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习的快乐。2学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们付出意志努力。3当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带

5、给我们的美妙感受。十、怎样学会学习?1学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。2学会学习,需要掌握科学的学习方法。如合理安排时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。学习方法也因人而界,适合自己的方法就是最好的方法。3学会学习,述意味着要善于运用不同的学习方式。如合作学习、探究学习等。十一、为什么要正确认识自己?(正确认识自己的重要性)1正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。2正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。十二、我们怎样认识

6、正确自己?(认识自己的角度、途径)1角度:从生理、心理、社会等方面来认识自己。2途径:(1)自我评价。(自我评价的意义:能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑,能帮助我们调节和控制自己的行为。方法:自我观察和分析、与他人比较)(2)他人评价。(他人评价的优点好处?有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。)十三、我们应如何正确对待他人的评价?重视他人的态度与评价,但也耍客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。十四、怎样接纳自己?1接纳自己,需要接纳自己的全部。2接纳

7、自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。十五、怎样欣赏自己?1我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。2欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己,既耍能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。十六、怎样做更好的自己?1做更好的自己,现自己的才华。2做更好的自己,3做更好的自己,4做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展需要主动改正缺点。需要不断激发自己的潜能。

8、是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。5做更好的自己,需要接纳和欣赏自己。十七、怎样激发我们的潜能?1通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。2通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对

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