高中地理复习地球水专题水资源

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1、四大古文明的发源地黄河流域两河流域印度河流域尼罗河下游水环境珍贵的水资源一、知识梳理主要问题提示1、为什么说水资源是有限的？2、为什么会产生水资源危机？3、我们该如何应对水资源危机？1、为什么说水资源是有限的？地球＝“水的行星”＝“缺水的行星”？比一比：各种水体所占比例永冻土底冰0.86%冰川水土壤水0.05%68.69%其他湖泊淡水0.26%地下淡水水体沼泽水0.03%海洋水30.06%河流水0.006%96.53%2.53%淡水生物水0.003%大气水0.04%湖泊咸水和地下咸水0.94%液态淡水比一比：3500万

2、km3人类可利用10.5万km3占淡水总湖泊淡水量0.3%河流水永冻土底冰占0.8水6%体总量冰川水浅层地下水土壤水0十.05%万分之七68.69%湖泊淡水0.26%其他全球水沼泽水0.03%水体地下淡水河流水0.006%海洋水30.06%生物水0.003%96.53%23.53%淡水大气水0.04%138600万km湖泊咸水和地下咸水0.94%怎样的地区水资源会丰富些呢？读一读：中国水资源的时空分布如何？西北少东南多读一读读一读：什么原因形成了中国水资源的时空分布？读一读：我国最缺水的地方在哪里？黄淮海河流域2、产生

3、水资源危机的原因世界用水量的增加单位：亿立方米上海的水质现状中我国国水水资资源源危的机供地需区现差状异图态生境环题问资源型重严缺水严重缺水区水质性缺水缺水区供需基本平衡或有富余区3、应对水资源危机填一填：水危机的原因及应对策略水危机原因应对策略自空间分布不均，人均有量差跨流域调水然别大原时间分布不均修水库因节约用水水资源数量有限人人口剧增，产业发展，为节约用水用水量成倍增长原保护水源、防止污染因水资源污染严重净化污水、立法保护“南水北南调水”北工调程工示程意图1996年10月黄浦江与苏州河交界处2005年10月黄浦江与

4、苏州河交界处主要问题1、为什么说水资源是有限的？2、为什么会产生水资源危机？3、我们该如何应对水资源危机？二、练习巩固练习1、读“全球用于不同目的的用水量图”分析回答：（1）从图中看出，全球水资源利用中，耗水量最大的是＿＿＿＿＿＿。（2）如何解决农业用水量过大的问题？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）工业生产节约用水的措施是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。练习2（（21））年写径出流图总中量字最母大代的表洲的是大＿洲＿名＿称＿：；年径流总量最小的洲是＿＿＿＿。A.＿＿＿＿＿C．＿＿＿＿＿（3）从降水量来看，非洲比北美

5、洲＿＿＿＿，但从年径流总量来B（.4＿）＿大＿洋＿洲＿年径D．流＿总＿量＿少＿于＿欧洲，但人均径流量多于欧洲，为看，非洲比北美洲＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿什么？＿＿＿＿＿＿。练习3、读我国南水北调方案示意图和东线方案沿线示意图，回答问题：（1）跨流域调水工程是解决水资源分布不均的重要途径。（2）请列举我国已经完成的跨流域调水工程（至少两项）。（3）我国华北地区水资源短缺的主要原因是什么？