七年级数学上期中检测题

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1、七年级数学期中检测题(时间:120分钟,满分:120分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列说法止确的是()©0是绝对值最小的有理数;②相反数大于木身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④两个数比较,绝对值大的反而小.A.①②B.①③C.①②③D.①②③④2.下列各组数中,相等的是()A.-1与(-4)+(-3)3.下列各组算式中,其值最小的是(A.-(-3-2)2B.(—3)x(—2)4.下列各对数中,数值相等的是(A.—V与(一2)B.—32与(一3)'13.1-3

2、与-(-3)0.(-4)2与-16)C.(-

3、3)2x(-2)D.(-3)+))C.—3X2?与一3亠x2D.—〔一3)2与一(―2)s5.绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是()A.0B.7C.6D.56.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.l)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,从屮任童拿出两袋,它们的质量最多相差()A.0.8kgB.0.6kgC.0.5kgD.0.4kg7.多项j^ixyz2-4y.r-1)4-(-3xy+z2yx一3)-(2xyz2-av)的值()A.-Uv,y,z的大小无关B.与疋,y的大小有关

4、,而与z的大小无关c.与尤的大小有关,与y,z的大小无关D.与X,2的大小都有关8.下列各题正确的是()A.-3x)Q与5疋y是同类项A.若QV0,&<0,贝ija+b=-(a+b)A.把2a-h-4化成2a为被减数的两个式子的差的形式焰2.a-(b-4)9•下列说法正确的是()A.单项式与单项式的和仍是单项式B.多项式与单项式的和仍是多项式C.多项式与多项式的和仍是多项式D.整式与整式的和仍是整式10.某校组织若干师生到大峡谷进行社会实践活动.若学校租用45座的客车兀辆,则余下20人无廉位;若租用60廉的客车则可少租用2辆,且

5、故后一辆述没处满,则乘朋最后一辆60座客年的人数是()A..200—60%B.140—15i'C.200—15xD.•11.一个两位数,个位上的数是J十位上的数是X交换个位与十位上的数字得到一个新两位数,则这两个数的差一定能被下列数整除的是()A.11B.9C.5D.212.小刚做了一道数学题:“已知两个多项式为江,5,B=3.V-2y,求X+3的值.”他课将-3”看成了“二-3”,结果求出的答案是X-y,那么原来的A-3的值应该是()A.4x+3)‘B.2x-yC.-2x4-yD.7x-5y二、填空题(每小题3分,共24分)1

6、3.某旅游景点11刀5日的最低气温为-2°C,最高气温为8°C,那么该景点这天的温差是°C.14.已知P是数轴上的一•点-4,把P点向左移动3个单位后再向右移动1个单位长度,那么P点表示的数是・15.1-2+3-4+5-6+・・・+2011-2012的值是・16.小刚学习了有理数运算法则后,编了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和,当他第一次输入2,然后又将所得的结果再次输入后,显示屏上出现的结果应是.17.一个氏方形的周长为24cm.如果宽增加2cm,就可成为一个正方形.

7、则这个长方形的宽为.18.公共汽车上原有Q名乘客,中途下车一半,后来又上來b名乘客,这时公共汽车上共有乘客名.19.当兀=一2时,二次三项式2x2+mx+4的值等于18,那么当x=2时,该二次三项式的值等于.10.扑克牌游戏:小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步:分发左、屮、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步:从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步:从右边一堆拿出—•张,放入中间一堆;第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这吋,小明准确说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一

8、堆牌的张数是.三、解答题(共60分)11.(6分)解下列各题.⑴叵一㈠+沪打小(2)(-3)2-(103x

9、-64-12.(6分(1)(4/_2°—6)—2(2/_2d—5),其中a=-l.11319(2)一一a-2(a一一b2)-(-a——沪),其中a=-2.b=~.22233ax13.(6分)己知a、b互为相反数,用、兀互为倒数,x的绝对值为2,求一2用汽-二-x的值.14.(6分)现有有理数3、4、一6、10,将这四个有理数(每个数用且只用一次)进行加、减、乘、除运算,使其结果等于24,请你写出两个符合条件的算式.15.(

10、6分)某商店营业员每月的基本工资为900元,奖金制度是:每月完成规定指标10000元营业额的,发奖金600元;若营业额超过规定指标,另奖超额部分营业额的5%,该商店的一名营业员九月份完成营一业额13200元,问他九月份的收入为多少元?26.因为:(6分)请先阅读

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