七年级英语培优英语阅读

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1、七年级英语培优试卷英语阅读根据教育部制定的英语课程标准，初中生应达到五级综合语言运用能力。阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面。在中考中所占比重越来越大，这是拉开分数的题日。因此培养良好的阅读习惯，提高阅读技能就非常重要了。特别是在初中的起始阶段，养成良好的阅读心理，培养阅读兴趣，提高阅读能力，对以后的继续学习有深远意义。一简要介绍英语阅读理解的五级目标。（1）能根据上下文和构词法推断，理解新词的含义；（2）能理解段落中各句子Z间的逻辑关系；（3）能找出文章屮的主题，理解故事的情节，预测故事情节发展和可能的结局；（4）能读懂

2、常见体裁的阅读材料；（5）能根据不同的阅读日的运用简单的阅读策略获取信息；（6）除教材外，课外阅读量应累计达到15力词以上。二什么是阅读能力？阅读能力是指视读能力，理解能力和对所阅读材料的评价能力。在七年级,学生最怕的是阅读，一看到阅读材料，就心烦意乱，三心二意，思想不能集中。特别是遇到几个牛词难句，就失去口控能力，无心继续阅读而是胡乱填写。心理学家告诉我们：“任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维”。所以，如何消除阅读恐慌症，培养健康阅读心理是很垂要的。通过广泛的阅读，不仅有利于扩大词汇量、丰富语言知识

3、、开阔视野、开拓思路，还有利丁•了解英、美等国的文化背景、牛活习俗、思维习惯及英语特有的语言表达方式，从而提高阅读理解能力和英语运用能力。三讲究阅读方法，明确阅读目的，提高理解正确率阅读的目的是为了获取信息，理解是否止确是阅读的关键。为了掌握文章所表达的思想，领悟文章内涵，提高对文章的整体理解能力，阅读时耍讲究阅读方法。主耍方法和技巧如下：（1）确定文章中心思想，注垂文章的首句和末句。一篇文章通常是川绕一个中心思想展开的。通常文章的中心思想包含在文章的首句，有时在文章的末句，其它句子都是用來说明和阐述主题句的。因此在确定文章的中

4、心思想时，耍重视阅读文章的首句和末句。（2）掌握具体事实和重耍细节。文章中的具体事实、重耍细节是主题句的扩展、补充说明，是用来支持说明中心思想的主要观点。学握这些细节是归纳、概括文章中心思想的基础，对理解全文的作用是不容忽视的。（3）运用语境，构词法等猜测词义。阅读文章时，理解词义是基础，而同一单词往往因语境不同而产生词义变化，因此只有联系上、下文，结合文章中的词境，在理解的基础上大胆猜测，体会意义。四养成良好的阅读习惯，加快阅读速度所谓习惯，就是一个人行为方式的口动化，是不需耍思考和意志努力的行为方式。一个好的习惯养成后，能使

5、人终身受益。1、养成默读习惯。有的同学阅读时习惯发出声来读或心里默念，甚至用笔或手指一个词一个词点着念，这些阅读方式会大大降低阅读速度。把注意力集中在文字符号上，形成默读的习惯，这样以提高阅读速度。2、扩大视幅，减少回视。冇些同学习惯于來回数次往返阅读，或是一眼看一个单词，这样逐词阅读不仅速度慢，而且很难一下子抓住全句意思，因为在一个句子中，一个词往往不能独立地表达一个具体的意思，如果逐词读，那看过之后，脑子里留下的只有零散的单词，不能很好地理解文章，进而影响阅读速度。3、阅读时遇到生词时要做到尽量少查词典或是不查。有些同学在阅

6、读过程中，一遇到生词时便查字典，这样会影响阅读速度和理解，因为人的瞬时记忆是很短暂的，查完牛词再往下看，会影响文章内容的连贯性，其至忘记前而的内容。遇到生词时应该利用上下文，构词法等來猜测、判断它的词义。4、限定阅读时间。为提高阅读速度，在规定时间内要求学生冇效地获取信息，加快阅读节奏，从而为在规定时间内高质量地完成限定内容奠定良好的基础。AFamilymemberWhatdoeshe/shelooklike?fatherMyfatherisverytall.HehascurlyhairHe'shandsome(英俊).moth

7、erMymotherisnotbeautiful.Sheisshort.Sheisonly1.5meterstall.sisterMysisterisagoodgirl.Shehaslongcurlyhair.Sheisofmediumbuild.brotherMybrotherlookslikemymother.Heisshort,too.Heisheavy.根据表格信息判断正(T)误(F)。()1.Thewriter'sfatherhasstraighthair.()2.Thewriter'sbrotherlookslike

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