中考物理总复习考点解读：第14讲-简单机械（含答案）

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1、第14讲简单机械KAO04ANJICDU01-考拄解读知识満於化❼杠杆五要素和平衡条件1.杠杆的五耍素和平衡条件定义一根硬棒，在力的作用下绕着转动的硬棒叫做杠杆五要素支卢八、、如图所示，杠杆绕着，用字母表示动力如图所示，使杠杆的力，用字母—表示阻力如图所示，杠杆转动的力，用字母—來表示动力臂如图所示，从支点到的,用字母1】表示阻力臂如图所示，从支点到的，用字母L表示探究杠杆平衡条件探究过程实验前调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，冃的是消除杠杆自身重力对实验的影响，实验屮使杠杆在水平位置平衡，目的是方便从杠杆上直接读出力臂结论动力X动力臂二阻力X阻力臂Fili=F2I2说明为了消

2、除实验中错误的结论：动力X支点到动力作用点的距离二阻力X支点到阻力作用点的距离，可用弹簧测力计代替一侧钩码斜拉杠杆【提示】画力臂：（1）先在杠杆示意图上确定出支点.（2）画岀动力作用线和阻力作用线；（3）最后从支点向力的作用线引垂线.2.杠杆的分类力臂关系力的关系距离关系实例省力杠杆Li12F：F2省力，距离羊角锤、起了、撬棒等费力杠杆L：12F.F2,省距离钓尙竿、起重机的吊臂、蹑子等等臂杠杆L：12F.F,不省力，不费力天平、定滑轮等【提示】省力杠杆必然费距离，省距离杠杆必费力，既省力又省距离的杠杆是不存在的.定义中间的轴的滑轮和重物一起的滑轮定滑轮、动滑轮组合成滑轮组实质杠杆动力臂为

3、阻力臂倍的杠杆特点不能但是能改变能省的力，但不能改变在不考虑绳子重及滑伦重和摩擦力的情况下，F=.距离的关系【提示】判断滑轮组绳子段数n的方法：可以在定滑轮与动滑轮ZI'可画一-条虚线，数一下与动滑轮相连的绳子的段数是几段，则n就是几.如图甲、乙所示.甲乙霸命❸斜面打轮轴斜面轮轴示意图F’t*定义一个与水平面成一定夹角的倾斜平面由和组成，能绕共同轴线转动的叫做轮轴：半径较大的是轮，半径较小的是轴特点省力机械能够连续旋转的，支点就在,轮轴在转动时轮与轴有相同的应用螺旋、楼梯、盘山公路等方向盘、水龙头、扳手【提示】轮轴不一定是省力机械，主要取决于动力作用在轮还是轴.GEGEJIPO°2»各T*

4、击6哎问越情景化命题点1杠杆（2015•兰州）如图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图.当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水•请在图中作出力F】、F2的力臂I八0为支点.画力臂是力学作图题中的一个难点，但作力臂也是有一定的规律nJ循，即一定点（支点），二画线（力的作用线）,三从支点向线引垂线.题组训练1・（2015•莱芜）如图所示，杠杆在力儿、F2Z未価出）的作用下处于平衡状态.0为支点，L2是力仏的力臂,请在图中画出R的力臂Li和力F2示意图.2.（2015•益阳）如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是,当图中手对车闸的作用力F=10川

5、I寸，刹车拉线受到力的大小为N.——刹车拉线3勺二拉线2.（2015-镇江）如图所示，小华正在做俯卧撐，可以将他的身体看作一个杠杆，0为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明，已知他的质量m=60kg,g=10N/kg.⑴求小华受到的重力G.（2）求图示时刻地面对双手支持力F的力臂h,并在图中画出此力臂.（3）求图示时刻地面对双手的支持力F.命题点2杠杆的分类（2015•广州）AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点施加力F】、F2,F2的方向沿00’线,棒在图所示位逍处于平衡状态，则（）c.Fl力臂小于SiD.F2方向沿OCT线向下®@X0Xih判断杠杆类型，关键是确定动力臂和阻力臂的长

6、短关系•首先应找准支点，并明确动力和阻力，然后过支点作动力臂和阻力臂，最后再根据动力臂和阻力臂的长短关系判断是省力杠杆还是费力杠杆，即动力臂比阻力臂长的为省力杠杆，动力臂比阻力臂短的为费力杠杆.题组训练2.（2015-邵阳）如图所示，下列工貝属于费力杠杆的是（）4开瓶起子〃•辍子Q钢丝钳〃•独轮车3.（2015•滨州）根据工作需耍选择合适的丄具是劳动者的基本技能.要剪断铁丝等较硬的物休，下图中的4种剪刀应选择（）ABCD4.（2014•绵阳）如图所示的杠杆是（填“省力”或“费力”）杠杆，图中0为支点，冉的力臂h,E2的力臂I2,当杠杆平衡吋，A与F2定量关系式为.命题点3滑轮（2015•汕

7、尾）如图所示，用卞列装誉提升同一更物，若不计滑轮自更及摩擦，则最省力的是（例3滑轮组的计算技巧：先对动滑轮进行受力分析，再找出动力与阻力Z间的关系，最后利川平衡力的知识求解•题组训练2.（2014•桂林）小明利用如图所示的简单机械移动物体A时.当沿不同方向分别用R、庄、Fs的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略细子与滑轮的摩擦，下列说法小正确的是（）A.Fi=F2