八年级上册生物期中

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1、2013—2014学年度第一学期八年级生物期中考试（新人教版）（闭卷考试本卷100分考试时间60分钟）题号—•二三四总得分分一、我会选（下列每小题只有一个选项是正确的，请将正确的选项填在下面的答题栏中。每题2分，共50分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232325答案1.养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会岀现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是A.水中缺少氧B.水质容易变坏C.水中微生物过多D.水中缺少食物2.下列动物属软体动物的一组是A

2、.海龟、河蚌B.扇贝、章鱼C.海蛰、河蚌I）.水蛭、蜗牛3.放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去（鱼、缸大小均相同）A.一缸清水2条鱼和一部分水藻B.一缸清水2条鱼C.一缸清水10条鱼D.一缸清水10条鱼和一部分水藻4.观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鲍孔排水，这是鲫鱼在A.滤取食物B.平衡身体C.调节比重D.呼吸5.哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为A.体腔内有膈B.卵生、哺乳C.体温恒定D.胎生、哺乳6.身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是A.虾B.蟹C.蝦

3、蚣D.蚯蚓7.兔的下列特点中，与食草有密切关系的是①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈A.①②B.③④C.8•蚯蚓的生存环境是是A.潮湿、疏松、植物稀少的土壤C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤③消化管长，盲肠特别发达④胎生、哺乳①③I）.②④B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤D.干燥、疏松的土壤9•蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发④视觉发达，有一对复眼A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③10.某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，

4、准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是A.水质有问题B.无法呼吸到充足的氧气C.饥饿D.惊吓11•在保护海洋鱼类资源中，规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞A.亲鱼B.成鱼C.幼鱼D.鱼卵12.成语“鹏蚌相争”中的鹏蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是A.肺和气囊、鳏B.肺和气囊、肺C.肺、鳏D.肺、肺13.关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是A.可以协助运动，是一种运动器官B.可以支持内部柔软器官C.可以防止体内水分的蒸发D.可以保护内部柔软器

5、官14.大覲又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是A.幼体生活在水中，成体生活在陆地上B.既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C.幼体用鳏呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育D.以上说法都不正确15.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无A.脊柱B.膈C.鳏D.肾脏16.哺乳类比鸟类更加适应陆地生活，主要原因是A.大脑发达B.体温恒定C.呼吸旺盛D.胎生哺乳17.当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时，表现出来的动作是A.屈膝B.伸膝C.屈肘D.伸肘18.直

6、臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是A.肱二头肌和肱三头肌B.腓肠肌C.肱二头肌D.肱三头肌19.下列几种动物行为，不属于学习行为的是A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B.蚯蚓走形迷宫C.小黑猩猩模仿取食白蚁D.猴子表演骑车20.下列关于动物行为的叙述，错误的一项是A.动物的行为同生活环境有密切关系B.动物的行为是生来就有的C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用D.捕捉老鼠是动物的学习行为21•“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是A.学习行为B.先天性行为

7、C.不怕死的行为D.寻求光明22.母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明A.母狼试图使婴孩成为自己的孩子C.母狼对人的报复行为23.下列与鸟的呼吸无关的是A.气管B.鲍C.肺24.鸟类身体上最发达的肌肉是A.胸肌B.前胸肌25.动物越高等，学习行为越复杂，这有利于A.获得食物B.寻找配偶B.母狼有较强的哺育能力D.母狼有哺育幼体的本能D.气囊C.后胸肌D.颈肌C.逃避敌害D.适应复杂的生活环境二、我会填（每空1分，共8分）1、观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈形，这种体形在它游泳时可

8、以起到减小的作用。2、动物的运动系统由和、三部分组成。3、动物的先天性行为是指动物就有的，由动物体内的基因所决定的行为。4、哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的、起支点作用的关节和起动力作用的组成。三、判断（正确的划“V”，错误的划“X”。每题1分，共5分）1、生活在水中的动物都用鲍呼吸。（）2、鸟的食量很小，因为鸟要减轻体重利于飞行。（）3、环境中的各种资源是取之不尽，用之不竭的。（）4、刚出生的婴儿会抓握物体是一种先天性行为。（）5、外骨骼是昆虫特有的结构。（）四、识图作答（每空1