2019-2020学年新教材高中英语 Unit 5 Languages around the world Section Ⅱ Listening and Speaking & Reading and Thinking——Language Points教案（含解析）新人教版必修1

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1、SectionⅡ　ListeningandSpeaking&ReadingandThinking——LanguagePointsⅠ.重点单词根据词性和汉语提示，写出下列单词1．nativeadj.出生地的；本地的；土著的n.本地人2．attituden．态度；看法3．systemn．体系；制度；系统4．despiteprep.即使；尽管5．factorn．因素；要素6．symboln．符号；象征7．carvevt.&vi.雕刻8．dynastyn．王朝；朝代9．majoradj.主要的；重要的；大的n.主修课

2、程；主修学生vi.主修；专门研究10．meansn．方式；方法；途径11．classicadj.传统的；最优秀的；典型的n．经典作品；名著12．regardn．尊重；关注vt.把……视为；看待13．charactern．文字；符号；角色；品质；特点Ⅱ.拓展词汇根据词性和汉语提示，写出下列单词1．refervi.提到；参考；查阅vt.查询；叫……求助于→referencen．参考；参照；涉及2．basevt.以……为据点；以……为基础n.底部；根据→basedadj.以(某事)为基础的；以……为重要部分(或特征

3、)的3．varietyn．(植物、语言等的)变体；异体；多样化→variousadj.不同的；各种各样的→varyvt.&vi.使多样化；变化4．globaladj.全球的；全世界的→globen．球体；地球仪；地球5．appreciatevt.欣赏；重视；感激；领会→appreciationn．欣赏；感激；感谢Ⅲ.补全短语根据提示补全下列短语-11-1．referto　　　　　　　　指的是；描述；提到；查阅2．upsanddowns浮沉；兴衰；荣辱3．dateback(to...)追溯到4．theattit

4、udeto/towards……对……的态度5．payattentionto注意6．beofgreatimportance很重要7．beknownfor因……而出名8．leadto导致9．beconnectedwith和……有联系10．playa．..rolein起着……的作用背教材原句记句式结构仿写促落实1.Overtheyears，itdevelopedintodifferentformsbecausethatwasatimewhentheChinesepeopleweredividedgeographic

5、ally，leadingtomanyvarietiesofdialectsandcharacters.随着时间的推移，它发展成不同的形式，因为那是一个中国人在地理上分裂，导致许多方言和文字的品种的时期。Thatwasatimewhen……那是……的时期Thatwasatimewhenthegirllostthepowerofspeak.那是这个女孩不能说话的一段时间。2.Eventoday，nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialecttheyspeak，theycan

6、allstillcommunicateinwriting.即使在今天，不论住在哪里，也不论说何种方言，中国人都仍能通过书写(文字)进行交流。Nomatterhow/what/when...，引导让步状语从句Nomatterhowdifficultitis，I'mgoingtofinishtheworkaheadoftime.无论有多么困难，我打算提前完成工作。3.AsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs，anincreasingnumberofinternationals

7、tudentsarebeginningtoappreciateChina'scultureandhistorythroughthisamazingas引导状语从句，意为“随着”AsTeachers'Daywasdrawingnear，ourclassdecidedtoholdapartytocelebratetheimportant-11-language.随着中国在全球事务中扮演着更为重要的角色，越来越多的国际学生开始通过汉语这一奇妙的语言了解和欣赏中国的文化和历史。day.随着教师节的临近，我们班决定举行

8、一场晚会来庆祝这个重要的节日。nativeadj.本国的；本地的n．本地人；本国人(教材P60)HowmanybillionpeoplespeaktheUN'sofficiallanguagesastheirnativeorsecondlanguage?有多少亿人把联合国的官方语言作为他们的母语或第二语言？(1)one'snativecountry/land/language　　　　　　　　　某人的