应用文写作专项复习

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时间:2019-10-22

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1、应用文写作专项复习应用文改错1、根据文后的问题,修改下面的”寻物启事“・寻物启事本人是供销社会计,于5月15tl骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一只.有拾到者请交给本人,我愿意负11!重金表示感谢.此致敬礼!春风供销社全体职工5月16日(1)它在格式上有两个毛病:①②⑵它在内容上有两个问题:①②(3)文中有两个错别字,在原文中圈出,并在旁边写上正确的字.2、下面的会议通知有四处错误,请一一指出.通知研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见.希各班派代表按时参加会议.此致敬礼

2、!教务处3月1日⑴格式方面的错误是:①②(2)内容方面的错误是:①②3、下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,请指出或改正.申请书敬爱的学校团委:我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为九十年代的青年,①必须争取积极加入到青年人自己的组织-中国共产主义青年团.共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有”四有T五爱”品质.正是如此我应该争取加入共青团.我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准.如果

3、我被批准了,我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化“贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取.我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查.此致敬礼!育英中学初三(2)班杨澜⑴指出行款格式的三处错误:①②:③•⑵改正文字表达的四处毛病(文屮已用横线标示):①:②③;@•4、下面是XX县XX中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书•教师读后认为有五处与倡议书的格式不符,请找出来改正.鸟是人类的好朋

4、友•在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林,果园和出野之中的食虫鸟类.它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的”天兵天将蔦为保护庄稼和森林作出了很大的贡献.目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节.喜鹊,燕子,啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝,下蛋,孵小鸟•为了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全县小朋友发出以下倡议:一,不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟.二,多载树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境.三,向人们宣传保护益鸟的重要意义.四,认真观察和研究鸟类的

5、生活习性,学习保护益鸟的知识•此致!敬礼XX县XX屮学初三年级全体同学修改意见:①②③④⑤5、下面一篇贺信有些不当之处,请在原文上改正(不要改变原意).贺信亲爱的国家乒乓球队运动员们:值此四I•三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际,获悉你们夺得了七个项目全部的冠军,非常荣幸.你们为国争了光,特向你们致以热烈的祝贺•希望你们再接再厉,取得更大成就.谨致敬礼!X省X校X级X班学生XXX6、广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小,得体,通俗,口语化•下边是一篇广搞的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改同学们,告诉大家一

6、个敲击我们心扉①的好消息•我校男子蓝球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过一个多小时的激烈比赛,以88:85力克②了松柏中学代表队,取得了本届屮学生男子蓝球锦标赛冠军.今天上午,骄阳似火.我校男蓝队员,发扬“一不怕苦,二不怕死“;③的精神,打出了风格,打出了水平.陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤修改意见:①:②③:④:⑤;7、下面是一封感谢信,读后作题.XX中学领导:①我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她为残疾姑娘,②一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,

7、替她交作业•③尤其是班主任董老师给她送來的”身残志坚“的条幅,成了激励她奋斗的座右铭.④老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的.⑤在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛•⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬.此致敬礼!学生家长胡XX⑴改正文中的两个错别字:改为;改为•(2)改正第①句的语病•(在原句上作删改)⑶信中第句应放在第句的前面,这样信的思路才顺畅.⑷从感谢信的写作要求看,这封信存在的两个主要问题是:①:②8、找

8、出留言条中的两处毛病,并修改:留言条张老师:您好!今FI我因贵体欠安,故提前由父亲接回家,未能当面告知,特此留言。2013年5月10日留言人:李明①:②写作训练1为南海中学学生会拟一个召开主题晚会的通知.要写清楚晚会的主题(自拟),开会吋问,地点和参加对象.2请以育英中学高一(5)班学生金

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