张菊苏4.3数学计划改后

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1、张菊苏4・3数学计划改后2014一-2015学年第一学期富强小学四年级数学计划四三班张菊苏一、教学总体冃标：1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“T亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3.会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几

2、百几十数。4.认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的儿种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。5.认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。6.结合生活情境和探索活动学习图形的冇关知识，发展空间观念。7.了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一•步体会统计在现实生活屮的作用。8.经丿力从实际生活屮发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9.初步了解运筹的思想，培养从

3、生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。10.体会学习数学的乐趣，捉高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。二、全册教材分析：这一册教材包括下而一些内容：人数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。1大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的巫点教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排了人数的认识，三位数乘两位数，除数是

4、两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，有关止整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习，一方而使学生学会用较大的数进行表达和交流，学握较人数范围内的计算技能，进一步发展数感；另一方面通过十进制计数法的学习，对冇关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，为学个形成科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此，这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基木技能。在空间与图形方血，这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元，这些

5、都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形，学会一些简单的作图方法；同时获得探究学习的经丿力，体会各种图形的特征及图形之间的关系，促进学生空间观念的进一步发展。在统计知识方面，本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图，让学生利用已有的知识，学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析，进i步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。在用数学解决问题方而，教材一方而结合乘法和除法两

6、个单元，教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方而，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会的运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。木册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个综合应用数学的综合应用——“1亿有多人”和“你寄过贺卡吗？”，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，

7、体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。教学重点：大数的认识。三位数乘三位数。除数是两位数的除法。角的度量。平行四边形的认识2三、班情学情分析：木班冇学牛：55人，听前任数学教师介绍：会听课的人数很少，课上我行我素的很多，教师的表扬批评无济于事。乂听前-任班主任介绍，数学作业没有完成、没有及时完成的学生比例比较大，数学课上一部分学生不听，教室有随意走动的学生。木班级的学生的学习情况还有待了解。卩L

8、、捉高教学质量的貝体措施：1、以《标准》为依据，合理安排教学内容，为学

9、生的数学学习提供丰富的知识。2、以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解。3、教学内容的展开尽量注重知识的形成过程。4、注意体现白主探索、介作交流的学习方式，在探索交流中注重拓宽思路、挖掘多种方法。5、数与计算的教学要重视发展学牛:的数感，体现算法多样化，同时熟练掌握基木算法，努力提高计算能力，培养学生认真计算仔细检查的习惯。6、重视估算能力的培养。7、注重培养学生的应