感恩于心回报于行策划书

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1、德育课程《感恩于心回报于行》策划书学院：应用工程专业：建筑工程技术班级：1125一、活动缘起如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活FI益丰富，为什么我们的孩子却越來越不懂事我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在

2、的许多孩了没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，于是我们在校园内开展“感恩于心，回报于行”的感恩节系列活动。二、活动目的感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。拥有一颗感恩的心，人们才懂得孝敬父母,尊敬师长，关心帮助他人，

3、勤奋学习，学会包容，赢得真爱，赢得友谊，拥有快乐和幸福。三、活动时间：四.组织机构五.活动程序：第一阶段：启动阶段1、《感恩教育倡议书》进行全员发动；第二阶段：开展阶段活动一：感谢父母活动冃的：教育学生热爱父母，孝敬父母，珍惜父母辛勤劳动果实,崇尚惜时如金、发奋学习、艰苦奋斗、勤俭节约、知恩图报的优良品质。活动内容：1、2012年12月——1月初，开一次“感恩于心，回报于行”德育课程主题班会。2、各班级开展“父母辛苦知多少”讨论活动，让学生们通过翻看旧照片，听父母讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时父母是如何照顾、关爱、鼓励自己的，了解父母在t己成长过程中

4、对t己的无私付出，算一算家长为口己所支出的费用、投资总额；体察父母赚钱养家的辛苦,用感恩之心来看待父母。3、本学期学唱二首歌曲。女th《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《母亲》《儿行千里》《白发亲娘》、《常回家看看》、《烛光里的妈妈》《爱的奉献》等歌曲，可以口选。■…宣传部负责。活动二:感谢师活动目的：教育学生尊敬师长、热爱学校、成人成才，树立文明礼貌、求真务实、开拓创新的精神风貌。活动内容:1、本学期开展“感恩老师见行动”:尊敬老师，不仅仅是行动上的敬礼、问好，应从多方面去尊重。在校园里见到老师主动问好；自觉遵守学校的各项行为规范、课堂常规，不惹老师生气；主动为老师做一

5、些力所能及的事,各班级自行创意。2、11月份各班出一期《感恩教育》专题黑板报宣传…宣传部负责3、开展“我向对老师说一句最感激的话”，以班级为单位将其制作成作品，第三阶段：评比阶段（项目）1、公开主题班会4、黑板报5、“我向对老师说一句最感激的话”作品展示6、汇报演出感言：本次活动一定离不开各位班主任辛勤耕耘，也离不开学生会、班团干部的鼎力相助，但愿活动能达到预期教育效果，真正让每位学生“感恩于心，回报于行”。非常感谢大家！2012年12月