意外的收获(竞赛作文,小学组)

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1、意外的收获（竞赛作文，小学组）                    哎呀，特大事件呀！大头儿子竟然在班级里光荣地成为了  r数学课代表二大头儿子一回到家，就立刻将这件“喜报”告诉了小头爸爸。小头爸爸知  道后，高兴地把大头儿子拉过来了亲了又亲。兴奋之余，为了奖励大头儿

2、子，便带着大头儿  子来到了体育用品商店，把大头娃娃高兴得又蹦又跳。    进入商店,  那商品真是琳琅满目，让人眼花缭乱，最后他们父子二人选中了一个篮球。当他们付钱的时  候，小头爸爸才发现口己带的钱不够。止当他们不知怎么办，但又舍不得留下这个篮球而进  退两难时，商店老板见他们父子如此钟爱这个篮球，就走上前对大头儿子说:“既然你们非  常想要这个篮球，那你就回答

3、我的一个问题，答对了，我就免费送给你这个篮球，如果答错  了，对不起，请回吧。"大头娃娃听了乐了，解题不止是口己的拿手好戏吗？便对老板说：  6滇的吗？没问题。'‘老板见说没问题,便开始说起了题目：“我这个商店有篮球76 只，出  售给33 位顾客，每位顾客最多买3 只。买l 只按原定价，买2 只降价10%,买3 只降价20%,  最后结算，平均每只恰好是按原定价的

4、 85%出售，那么买 3 只的顾客有多少？”说完还得意  地笑了笑。别看大头儿子玩起來疯狂，做起题目可是…点不马虎。只见他紧锁着眉头，眼睛  一眨不眨的。突然他高兴地跳了起来，大声地说：“我做出来了「'商店老板一惊，脸上露  出了一丝不相信的样了：“这么快就好了？^嗯！"大头娃娃点了点头。“好了,快点讲  给我们听听。”站在一边的小头爸爸终于开腔了。大头娃娃清了清嗓子说：“这个题冃,我 

5、; 们似乎无从下手，那我们不如设买l 只的顾客是x 人，买2 只的是y 人，买3 只的是z 人，  假设每只篮球为l 元，就可以列出一个方程组。因为买l 只的是x 人，那一共是x 只；买2  只的是y 人，那一共是2y 只；买3 只的是z 人，那一共是3z 只，总共是76 只。而现在所买 

6、; 2y 只的要降价10%,买3z 只的要降价20%,就和原來价钱打八五折一样，根据这些就可以列  出一个方程组：    x+y+z=33 ①    x+2y+3z=76   ②     x+2yx ( l-10% ) +3zx (&nb

7、sp;l-20% ) =76x85%x1   ③    现在就是解方程了，最后得出z=14,也就是买3 只的有14 人。   6tvery good!"老板激动地说：“我从来没看过在这么短的时间内做完这样的题口，而且还  正确。好吧，这个篮球就送给你了！"大头娃娃连忙谢过商店老板，拿起这意外的收获  篮球，高高兴兴地

8、和爸爸开始了新的节U篮球比赛。    亲爱的小  读 者 , 要 得 至Q 这 意 汐卜 的 收 获 、 你 们 还 有 更 简 便 的 算 法 吗&nbs