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1、中考阅读题答题技巧一,记叙文阅读答题技巧1.文章体裁？答：此文是一篇:诗歌，小说，散文（抒情散文，叙事散文），剧本，说明文，议论文、记叙文。2.记叙文六要索？答:时间，地点，人物，事件起因,经过，结果3.找主题句？找首段或尾段的议论抒情句.4.文章内容？方法:看题冃，人物（事物），事件，进行综合,概括.答:此文记叙了（描写了，说明了）……，表现了（赞美了，揭示了）…….5.材料组织特点？答：紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当.6.划分层次？⑴按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的用语）（3）按事情发展过程（找各个事件
2、）（4）总分总（掐头去尾）7.记叙线索及作用？答：线索：⑴核心人物⑵核心事物⑶核心事件⑷吋间⑸地点⑹作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚，层次清晰.&为文章拟标题.找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（6）作者情感9.填写读书卡片.按各项要求上原文寻找,再填写•注意原文的标题，作者，出版社等项（有时在括号内）.10.记叙顺序及作用？（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用:叙事有头有尾，条理清晰，读起來脉络清楚，印象深刻.（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事•）作用:造成悬念，吸
3、引读者，避免叙述的平板单调,增强文章的生动性.⑶插叙（叙事时中断线索,插入相关的另一件事•）作用:对情节起补充，衬托作用，丰富形象，突出中心.（4）平叙（略）9.语言特色？结合语境和修辞方法从下列语句屮选择：形象生动，清新优美，简洁凝练，准确严密，精辟深刻，通俗易懂，音韵和谐，节奏感强.注：必须结合具体语句分析.10.写作手法及作用？(1)拟人手法赋予事物以人的性格，思想，感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果.(2)比喻手法形象生动，简洁凝练地描写事物，讲解道理.(3)夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象.(4)
4、象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的悄感，增强了文章的表现力.⑸对比手法通过比校，突出事物的特点，更好地表现文章的主题.(6)衬托(侧面烘托)手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点，性格，思想，感情等.(7)讽刺手法运用比喻，夸张等手段和方法对人或事物进行揭露，批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默.(8)欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的対象，上下文形成对比，突岀所写的対象,收到出人意料的感人效果.(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整，结构严谨，中心突出.11.修辞方法及作用⑴比喻：形彖生动,简洁
5、凝练地描写事物，讲解道理.(2)拟人：赋予事物以人的性格，思想，感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果.⑶夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象.(4)排比:条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情.⑸对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充.⑹反复：强调某种意思，强烈抒悄,富有感染力.(7)设问：自问自答，引人注意，启发思考.(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情.注:必须结合相关语句分析.14.具体词语的含义与作用？方法:联系词语木义，解释在文屮的含义，找出其指代的具体内容.答：〃XX"—词原指……,这里指……,起到了…
6、…的作川.15.句子含义?抓住关键词，分析它的特点及含义,联系上下文再解释.16.句了在结构上的作用？(1)承接上文(2)开启下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文作铺垫17.表达方式？(1)记叙，(2)议论,(3)抒情,(4)描写，(5)说明18.记叙文中议论的作用？引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作川.19•记叙文中抒情的作用？抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣,使文章具冇强大的感染力.20.描写的种类及作用？种类：(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话
7、)描写(6)心理描写(7)景物描写(8)场景描写(9)环境描写(2)细节描写作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题.21.散文特点？形散而神不散.22.散文种类？(1)叙事散文(2)抒情散文23.小说种类？长篇小说，中篇小说，短篇小说，小小说24.小说三要素？人物，环境，情节25.环境的种类及作用？（1）自然坏境交代故事发半的时间，地点及人物活动的空间，衬托人物的心情.（2）社会环境交代事件发生的社会背景，时代特征,衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题.26.悄节由哪几部分构成？（序幕）开端，发展，高潮，结局（尾声）27.续写小说结尾.
8、按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思.语文阅读考试技巧总汇记叙文一,描绘类提问方式：某句话中某个
