语法小学升初中的英语知识衔接

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1、(一)易错词汇1.a,an的选择:元咅字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are.3have,has的选择:表示某人有某物。单数用has,复数用have.I,you用have.4.thereis,thereare的选择:表示某地有某物,某人。单数用thereis,复数用thereare.5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.6.疑问词的选择:what(什勾who(谁)where(哪里

2、)whose(谁的)why(为什么)when(什么吋候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)(二)形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句了结构通常是:什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如:rmtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重。)Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。)形容词的比较级是在形容词的基础

3、上变化而來的,它的变化规则是:①—般的直接在词尾加er,如tall-tallerzstrong-stronger,②以e结尾的,直接加r,如fine-finer,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier④双写最后的字母再加er,如big-bigger,thin-thinner,hot-hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。典型错误:Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长。)比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的

4、对象就没冇可比性。应该改为:MyhairisIongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed如worked,learned,cleaned,visited②以e结尾的动词直接加d如lived,danced,used③以辅咅字母加y结尾的动词要改y为i再加ed眦类动词较少)如study-studiedcarry-carriedworry一worried(play>stay)④双写

5、最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing-sang,eat-atezsee-sawzhave-had,do-didzgo-wentztake-took,buy-bought,get-got,read-readzfly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,fi

6、nd-found,drink-drank,hurt-hurtzfeel一felt动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词,要先去e再加ing,illhavingzwriting③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting人称和数人称代词物主代词主格宾格第一人称单数1(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们

7、的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的佗们的)句型专项归类肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I'mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunch

8、at12:00.1watchedTVyesterdayevening.2、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I'mnotastudent.Sheisnot(isn,t)adoctor.Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenot(aren't)fourfansinourclassroom.Hewillnot(won't)eatlunchat12:00.1didnot(didn't)watchTVyesterdayevening.☆注意☆小

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