高二数学选修4-4坐标系

高二数学选修4-4坐标系

ID:44499863

大小:205.37 KB

页数:15页

时间:2019-10-22

高二数学选修4-4坐标系_第1页
高二数学选修4-4坐标系_第2页
高二数学选修4-4坐标系_第3页
高二数学选修4-4坐标系_第4页
高二数学选修4-4坐标系_第5页
资源描述:

《高二数学选修4-4坐标系》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第一讲坐标系平面直角坐标系学习目标:会运用坐标法解决实际问题与几何问题.学习重点:体会坐标法的作用,掌握坐标法的解题步骤.学习难点:掌握处标法的解题步骤.学习过程:_、自主学习1.到两个定点ACl,0)与B(0,1)的距离相等的点的轨迹是什么?2.在ZABC屮,已知A(5,0),B(-5,0),且

2、AC

3、-

4、BC

5、=6,求顶点C的轨迹方程.二、合作探究【问题1】:某信息中心接到位于正东、正西、正北方向三个观测点的报告:正西、正北两个观测点同时听到一声巨响,正东观测点听到巨响的时间比它们晚4s・已知各观测点到中心的距离都是1020m.试确定巨响发生的位置.(假定声音传播的速度为340m/s,各

6、观测点均在同一•平而上.)(详解见课本)【问题2】:已知ZABC的三边a,b,c满足b2+c2=5a2,BE,CF分别为边AC,AB上的中线,建立适当的平ifuH/fJ坐标系探究BE与CF的位置关系.三、达标检测1.已知A(-2,0),B(2,0),则以AB为斜边的直角三角形的顶点C的轨迹方程是.亠42.已知A(-3,0),B(3,0),直线AM、BM相交于点M,且它们的斜率之积为一,9则点M的轨迹方程是3.两个定点的距离为6,点M到这两个定点的距离的平方和为26,求点M的轨迹.4.求直线2兀—3y+5=0与Illi线y=-的交点坐标.X四.课堂小结平面直角坐标系中的伸缩变换学习目标:会运用

7、坐标法解决实际问题与几何问题.学习重点:体会坐标法的作川,掌握坐标法的解题步骤.学习难点:掌握坐标平移变换.学习过程:_、自主学习(阅读P4-P7内容完成)在同一肓角坐标系屮,求满足下列图形变换的伸缩变换。1.将直线x-2y=2变成直线2/-)/=4,2.曲线x2-y2-2x=0变成曲线"2一16)八一4/=o二、合作探究1.己知f、(x)=sinx,f2(x)=sin>0)f2(x)的图象可以看作把(x)的图象在其所在的处标系中的横坐标压缩到原来的丄倍(纵处标不变)而得到的,则G为3()A.—B.2C.3D.—23f—5兀2.在同一直角坐标系中,经过伸缩变换4,后,

8、11

9、线C变为Illi

10、线2/2+8y,2=1则曲线C的方程为()A・50%2+72y2=1B.9x24-100y2=1C・10x+24y=lD'25V-2y8-9+I%—3jv3・在同一平面坐标系屮,经过伸缩变换{/'示,曲线C变为1111线Iy=y/2+9/2=9,求曲线C的方程并画出图彖。【知识要点归纳】(1)以坐标法为工具,用代数方法研究几何图形是解析几何的主要问题,它的特点是“数形结合”。(2)能根据问题建立适当的处标系乂是能否准确解决问题的关键。(3)设点P(x,y)是平面直角坐标系中的任意一点,在变换jx=2-x,a>o),的作用下,点p(x,y)对应到点P©』),称0为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换

11、。三、达标检测,1X=—X1・在平而肯角坐标系中,求下列方程所对应的图形经过伸缩变换f后的图)/=_y3丿形。(1)5x+2y=0;(2)x2+)/=1o四.课堂小结121极坐标系的的概念学习目标:1.能在极处标系小用极处标刻画点的位置.1.体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置的区别.学习重点:.极坐标系中用极坐标刻画点的位置.学习难点:极处标系和平面直角处标系中刻画点的位置的区別.学习过程:一、自主学习情境1:军舰巡逻在海面上,发现前方冇一群水雷,如何确定它们的位置以便将它们引爆?情境2:如图为某校园的平面示意图,假设某同学在教学楼处。(1)他向东偏60°方向走120M后到达什么位

12、置?该位置唯一确定吗?(2)如果有人打听体育馆和办公楼的位置,他应如何描述?问题1:为了简便地表示上述问题中点的位置,应创建怎样的坐标系呢?问题2:如何刻画这些点的位置?心応比二、合作探究(预习教材R〜P】。,找出疑惑之处)1、如右图,在平面内取一个O,叫自极点O引一•条射线Or,叫做;再选定一一个(通常取)及其(通常取方向),这样就建立了一个02、设M是平面内一点,极点0与M的距离

13、0M

14、叫做点M的,记为;以极轴Or为始边,射线0M为终边的角xOM叫做点M的,记为0有序数对叫做点M的,记作o3、思考:直角坐标系与极坐标系冇何异同?例题1:(1)写出图中A,B,C,D,E,F,G各点的极坐标

15、(°>0,050<2龙)・(2):思考下列问题,给出解答。①平面上一点的极坐标是否唯一?②若不唯一,那有多少种表示方法?③坐标不唯一是由谁引起的?三、达标检测Z1.已知M5,-,下列所给出的能表示该点I3丿A.71C.2龙、D.5,—5兀、的处标的是2、在极处标系中,与(P,B)关于极轴对称的点是()A、(p,0)C^(%+龙)D、(Q,龙一0)3、设点P对应的复数为-3+3/,以原点为极点,实轴正半轴为极

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。