江苏省江阴市山观高级中学高三上学期物理周末练习（127）无答案

《江苏省江阴市山观高级中学高三上学期物理周末练习（127）无答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、阴山观高级中学12月7日限时作业一.单项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共计15分.每小题只有一个选项符合题意.••••1.学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是A.在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想B.伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法2.甲、乙两个质量相同的物体受到竖直向上的拉力作用，从同一高度向上运动，它们的运动图象如图所示，则下列说法正确的是A.在0

2、〜斤时间内甲的加速度越来越大B.在/=儿时刻两物体的高度相同C.在t=tA时刻甲所受拉力的瞬时功率大于乙所受拉力的瞬时功率D.在t=t2时刻甲所受的拉力大于乙所受的拉力3.如图所示，置于竖直平而内的AB光滑杆，它是以初速为％,水平射程为s的平抛运动轨迹制成的，A端为抛出点，B端为落地点.现将一小球套于其上，由静止开始从轨道A端滑下，重力加速度为g.则当其到达轨道B端时（）A.小球在水平方向的速度大小为％B.小球运动的时间为S/%C.小球的速率为戲D.小球重力的功率为冬此+gJ2vovo4.两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，0A.03

3、与水平面的夹角分别为30。、60°,M、m均处于静止状态.则A.绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力B.绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力C.m受到水平面的静摩擦力大小为零D.m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左5.如图所示，分别在M、N两点固定放置两个点电荷，电荷量均为+Q,M/V连线的中点为O.正方形ABCD以O点为屮心，E、F、G、H是正方形四边的中点，则下列说法中正确的是A.A点电势低于B点电势+£_B.正点电荷沿直线从A到B,电势能先减小后增大MC.O点的电场强度为零，电势也为零D.对同一负点电荷，沿路径ATCTD比沿ATB电场

4、力做的功多二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分•每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分，选对但不全的得2分,••••AGB；”；!

5、!WOP(cHD错选或不答的得0分.6.随着世界航空事业的发展，深太空探测己逐渐成为各国关注的热点.假设深太空中有一颗外星球，质量是地球质量的2倍，半径是地球半径的丄.则下列判断正确的是2A.该外星球的同步卫星周期一定小于地球同步卫星周期B.某物体在该外星球表血上所受重力是在地球表面上所受重力的8倍C.该外星球上第一宇宙速度是地球上第一宇宙速度的2倍D.绕该外星球的人造卫星和以相同轨道半径绕地球的人造

6、卫星运行速度相同7.如图所示，一个平行板电容器放在图中虚线框所示矩形区域的匀强磁场中，磁场方向垂直于纸面且与板面平行，金属板a与电源的正极相连.一个不计重力的带正电粒子以初动能E从左向右水平进入平行板中，并沿直线穿过两板区域.则下列说法正确的是A.保持开关S闭合，a板稍向上平移，粒子将沿曲线运动，从极板右边穿出时的动能减少B.保持开关S闭合，a板稍向上平移，粒子仍沿直线运动，从极板右边穿出时的动能不变C.断开开关S,a板稍向下平移，粒子仍沿直线运动，从极板右边穿出时的动能不变D.断开开关S,a板稍向下平移，粒子将沿曲线运动，从极板右边穿出时的动能增

7、加&某空间存在着如图所示的足够大的沿水平方向的匀强磁场.在磁场中A、B两个物块叠放在一起，置于光滑水平面上，物块A带正电，物块B不带电且表面绝缘.在t产0时刻，水平起向左运动恒力F作用在物块B上，物块A、B由静止开始做加速度相同的运动.在A、B的过程中，以下说法正确的是XXXXX於xx><[T]xXx&4玫XX7777777/777777777/7777'xxXXXX甲A.图乙可以反映A所受洛仑兹力大小随时间t变化的关系B.图乙可以反映A对B的摩擦力大小随时间t变化的关系C.图乙可以反映A对B的压力大小随时间t变化的关系D.图乙可以反映B对地面压力

8、大小随时间t变化的关系9.如图，两质量均为m的小球，通过长为L的不可伸长轻绳水平相连，从某一高处自由下落,下落过程中绳处于水平伸直状态.在下落/7高度时，绳中点碰到水平放置的光滑钉子0,重力加速度为g,则A.小球从开始下落到刚到达最低点的过程中机械能守恒QB.从轻绳与钉子相碰到小球刚到达最低点的过程，重力的功率先增大后减小1hC.小球刚到达最低点时速度大小为J2g(h+厶)IoJ4hD.小球刚到达最低点时的加速度大小为(——+2)gL江阴山观高级中学12月7日限时作业123456789三、简答题：10・（8分）用如图所示的实验装置来进行“探究加速度

9、与力的关系”研究，细线跨过定滑轮连接小车和重物，小车在细线的拉力作用下自左向右运动.将光电门1、2分别固定在木板上B、C两