江苏省启东中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物（选修）试题

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1、江苏省启东中学2017—2018学年度第一学期期终考试高二生物（选修）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于人体内环境的稳态叙述，错误的是A.内环境稳态就是指内环境的各种化学成分保持相对稳定的状态B.体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占2/3,细胞外液占1/3C.红细胞、淋巴细胞、人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴、组织液D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件2.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流流动方向是（）A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B.膜外由未兴奋部位流向兴奋

2、部位，膜内与膜外相反C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同3.下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是（）A.a点受刺激时膜外电位由正变负果黒B.电表①会发生两次方向不同的偏转C.电表②只能发生一次偏转D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的4.下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是（）A.都有单一的靶器官、靶细胞B.能够对生物体内的化学反应起催化作用C.都是含量微少但有高效的调节功能D.都经过内质网和高尔基体的加工和运输5.正常人处于寒冷环境中时（）A.肾上

3、腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少B.肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加C.甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加D.甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少1.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（）机体寒冷①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑是体温调节中枢@下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动來调节体温A.①②③B.①②④C.②④⑤D.③④⑤1.有关记忆细胞的叙述中，不

4、正确的是（）A.受同一抗原刺激后，可迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后，可迅速形成效应B细胞C.受同一抗原刺激后，可迅速形成效应T细胞D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的2.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，•正确的是（）A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特界性免疫受损，特界性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产iE常小就生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用3.方形暗箱内放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可

5、从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀速转1周。1星期后幼苗生长状况为（）A"若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错4.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。误的是（）A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.be段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率c.C点时种群增长率为零，出生率等于死亡率0.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最人增长率1.一个完整生态系统的结构应包括（）A.生态系统的成分、食物链、食物网B.生产者、消费者和分解者C.物质循环和能量流动D.生产者、消费者和分解者及无机环境2.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是

6、（）A.兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内B.一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子屮约有10%〜20%的能量流入到狼的体内C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的3.如图某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J・m・2・a・1）.下列叙述正确的是（）A.食物网中鲂角同时占有三个营养级B.食物网中所有的生物构成一个群落确的是（）A.冃的基因和质粒均用限制酶II切割C.II的基因和质粒均用限制酶I切割D.质粒用限制酶I切割，H的基因用限制酶II切割A.食物网中第二到第三营养级的能量

7、传递效率为24%D.太阳鱼和幽蚊幼虫之间是捕食关系14基因工程中，需使用特定的限制酶切割忖的基因和质粒，便于重组和筛选。己知限制酶I的识别序列和切点是一G!GATCC-,限制酶II的识别序列和切点是一IGATC-o根据下图示判断下列操作正GGATCC目的基因GATC11111111III111111ICCTAGGCTAG注:GeneI和GeneII表示两种标记基因匸＞表示限制酶仅有的识別序列放人B.质粒用限制酶II切割，H的基因用限制酶I切割15.在下列选