教育孩子讲真话

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1、教育孩子讲真话大榆树镇中心校郑春平作为教师，从小教育孩子说真话关系到民族未来的社会风气，文明程度，政治稳定，教育孩子说真话是我们教师刻不容缓的责任，更是未成年人品德教育之基础和根本。因此，我在工作中努力探索方法,途径，使孩了养成说真话的习惯。习惯是一个人在长期生活中养成的一种稳定的倾向性行为模式，多半是从小养成的。培养小学生良好的品德行为习惯，要教师作岀榜样。“起身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”正是基于这一点，在日常生活中我严格要求自己，要求学生做到的，自己要先做到。我所任教的班级是一个拥有60多人的超级大班，

2、人多较难管理，但是在我的严格要求和科学管理下，上学期我们班被评为先进管理班集体，荣誉的获得更加增强了班集体的凝聚力和向心力。但是在新的学期里我却发现为了班级的荣誉，有些学生自觉不自觉的弄虚作假。“丁零零”，下午上课铃响了，同学们纷纷跑进教室，准备上课。此时，眼保健操的音乐响了起来，班长一声令下：“大家闭上眼睛，开始作操！”同学们七零八落的开始做起来：有的一手做着眼操，一手在书桌里翻找着这节课需要的课本；有的一边做着眼操，一边与同学尽情地谈论着未完的话题；有的用两只手掩护着自己的安全，不时的从手指缝中窥视教室门口的“不

3、速之客”。。。。。。班长站在门口焦急地张望着值周生，只见值周生C经向教室走来，他忙大声呼叫「'值周生来了！”这一声可真管用，只听得一阵“嗖嗖嗖”的声音，那些不安分的手脚乖乖地回到了原岗位，开始了自己的本职工作；那些喋喋不休的嘴巴好象一下子被塞住了似的，整个教家出奇的安静。值周生站在门口，来回巡视了一下，没有发现什么异常情况。班长问道：“请问我们班扣分了没有？”“没扣”！班长提高了嗓门，笑眯眯地通知大家：“我们没扣分！”话音刚落,整个教室就向泻了气的皮球，“唔一一”地舒了一口气。于是，大家又象先前一样活跃起来。OOOO

4、O后来在班干部会议上，有班干部表扬：多亏班长手疾眼快，汇报及时，才避免了一次又一次失分。也多亏大家默契配合，使得班级能够接连拿下一个又一个“流动红旗”。全班同学听后不禁陶醉在胜利的喜悦之中。事后，我作了认真地思考和冷静的分析：同学们这种做法的初衷是可以理解的，他们热爱自己的班集体，希望班级在年级的比赛中能够遥遥领先。只不过他们不理解作眼操的真正意义，只看重竞赛结果,而没有思考过这种虚假应对的方式和表里不一的做法是何等羞耻。于是我郑重宣布：以后不准任何人通风报信。大家听后愕然，因为这样的话，班级一定会因为一些不自觉的同

5、学而失分。结果不出所料，我班果然有好多次因一些不自觉的学生连连扣分，班级的“流动红旗”连连失手。大家向我提议继续以前的做法，但我这样鼓励大家:“虽然我们在学校的流动红旗评比中连连失手，但我们选择真实，真诚，公正的竞争方式，这让我看到大家在诚信之赛中已连连得手。”这时教室里响起一片掌声。听着这掌声，我知道同学们都已懂得只有真实，真诚，公正的竞赛才会使比赛更有意义。真实比荣誉更重要。在小学生心目中，教师的形象是高大的，每一位教师都要注意自己的一言一行。在教育中都能面对实情说实话，做真事，以理服人,以情感人，孩子们便会心悦

6、诚服，便会诚实正直。这样，真实真诚的种子便会在每一个孩子的心灵深处生根发芽。“真人”是敢于直面现实，敢讲真话，是真善美的人。讲真话就是向追求真理迈出的第一步。正如陶行知先生所说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人