教师外出培训心得2

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1、赴张家港培训心得体会在教育局领导的关怀和精心组织安排下，我参加了培训班。培训班，于5月9H〜23FI赴张家港市学习。我们考察了张家港市文化社区、金塘社区、暨阳湖牛•态园、城西新区、实验小学、江帆小学等，先进的教育理念和实践成果给我们留下了深刻的印象，有许多地方值得我们学习和借鉴。此次外出学习培训使我们开阔了视野，增长了见识，必将有力地促进我们在今后的工作中更好地做好学校的工作。一、学习印象张家港极具现代化气息，坚持“优先发展教育，建设人力资源强市”，形成了团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先的张家港精神。教育现代化，全市教育事

2、业的全面协调可持续发展。张家港市以协调为特色，经济与社会协调，城市与农村协调，人与自然协调。张家港校园环境，每到一所学校，我们都被幽雅人文的校园环境所感染，这些学校有的不只是文化的积淀，还有着浓郁的校园文化。园林式的校园风光，布局合理的校园建筑，充满童趣的教室布置，每个学校的走廊、大厅、陈列室里都有学校师生自己的作品，让学生体验到成功的乐趣。校园里每个角落都体现浓浓的人文气息，无论走到哪个角落，到能找到令人舒适的感觉。二、学习基地情况文化中心是张家港市委、市政府“十一五”期间重点实事工程之一，由美国威尔考特建筑设计事务所规划设计

3、。由图书馆、文化馆、档案馆、科技馆、美术馆、城市展示馆、大剧院7个功能建筑构成。记录了张家港建设五十周年來翻天覆地的变化，见证了张家港突飞猛进的发展和张家港人民的创业历程、创新实践、创优业绩，激励着全市人民进一步建设现代化、再创新辉煌的决心。张家港精神是张家港市发展的力量之源。其内容为：团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先。团结拼搏就是团结起来，齐心协力,艰苦奋斗，开创大业。团结为了拼搏，拼搏需要团结。负重奋进，即肩负重任，迎难而上，勇挑重担，奋勇前进，勇挑重担，奋勇前进，坚信发展是硬道理。张家港精神是一种艰苦奋斗创业的精神，

4、也是一种科学务实的创新精神，是一种敢争一流的创优精神。暨阳湖生态园位于张家港市区南部，距市中心2公里，规划总面积为4.41平方公里，其中中心湖区1.56平方公里，湖广0.7平方公里，绿地率达70%以上，暨阳湖中心水域面积达1000亩。其规划定位是：以生态理念为指导，利用生态技术手段建成集休闲、娱乐、居住和度假为一体，极富现代气息，体现生态园林特色的新城区。城西新区位于张家港市区西部，规划面积8・6平方公里，规划居住人口12-15万。其规划定位：坚持以生态理念为指导，充分运用生态技术，大量整合生态元素。采取先规划后建设，先做地下工

5、程，再做环境建设，最后进行地面开发建设。华夏第一钢村一永联村拥有77个村民小组，村民10400人。永联村着力以科学发展观为指导，加快推进现代化建设，让村民群众享成果、得实惠。近年来，永联村大力发展现代农业，积极发展乡村旅游，投资15亿元建设农民集中居住区，真正让村民享受到了城镇化的生活条件。三、学习启迪1•充分发挥环境育人的作用我们参观的几所学校，都十分注重校园文化建设，人文气息浓厚。学校的每一寸空余场地，总能恰到好处地加以精心布置。门厅宣传栏，教室走廊过道，也都是精心布置，处处体现育人的氛围。如张贴年度好老师照片，行为规范评比

6、竞赛表，活动积极分子,还有学生的各种书画或手工作品，每一幅都很美。教室里布置温馨可爱，有书橱、柜子，给人家的感觉。教室后面的黑板上也贴满了同学们的绘画和制作的作品。苏霍姆林斯基所说：“要让学校的墙壁也会说话”。这些学校的环境建设不仅展现已有的艺术、人文、科学等方面的优秀成果，还给了学生充分展示才华的一席之地。学校充分挖掘学生群体中优秀的人力资源，把他们的学习成果展示出来，用学生口己的成功经历来感染更多的学生，激励全体师生，使所有人的人文素质都得到提高。2•深厚的文化底蕴参观过程中，我们被这些学校的文化深深吸引。张家港市塘桥中心小

7、学，以“自主有格”为教育核心价值观，以“思敬”文化为引领，以“心灵的家园、智慧的田园、儿童的乐园”为办学愿景，将学校的教育办得有声有色。学校按照学科成立了教师自己的天地一学科工作室。以学生为木，实施“小老师”的教学方法,从而实现“授之以渔”的教法。该校的地标文化尤为出彩，棋弈、篮球作为校本课程开发，形成了该校“一校多品、一校多特”的办学理念。南丰小学秉持“礼学•乐知”的教育思想，持续推动全体师生员工遵循“讲礼•善学”的校训，重点建设校本伙伴式教育体系，坚定落实“关注每一个，上好每一课，抓实每一环”的教学理念，让每一个孩子都沐浴教

8、育的阳光，让每一个课堂都成为交流智慧的平台，让每一个环节都诠释教育的使命与责任。打造校本“礼乐伙伴”的教育典型。“礼学”意指尊重知识，尊重学问，有序地学，科学地学；体现恭敬、虔诚的为学态度。礼学是内心道德秩序的体现，是提高学习修养的重要途径。“乐知”强调学习的愉