武汉中考物理综合练习试题

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1、力学基础回顾:1.小明学习了浮力知识以后,对热气球运动产生了兴趣。以下是他对热气球运动所做的猜想,其中正确的是A.热气球加速上升时,所受浮力大小等于重力大小B.热气球悬在空中时,所受浮力大小大于重力大小C.热气球工作原理是通过改变口身重力实现沉浮D.热气球工作原理是通过改变浮力大小实现沉浮2.某人在超市内用40N的水平推力推购物车匀速直线前进,突然发现车辆前方出现紧急情况,他马上改用120N的水平拉力使车减速,在减速的过程中,购物车受到合力大小为A.40NB.80NC.120ND.160N3.如图所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩

2、至最短,设在弹簧被压缩的过程屮小球的速度为v,小球受到的重力和弹赞弹力的Q合力为F,则()A.F不断变小,v不断变小B.F先变小后变大,v不断变小C.F不断变小,v先变大后变小D.F先变小后变大,v先变大后变小4.下图是某位游客蹦极吋的照片,下列对这位游客落至最低点吋的分析不正确的是()A.此时运动员的速度为零B.测试运动员所受合力为零C.此时运动员受到拉力和重力的作用D.此时运动员仍有惯性5.有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的

3、点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则A.从O至C运动员速度一直减小B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒A.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小B.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小1.如图所示,一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉,使蜡烛能直立漂浮在水面上,露出长度为L,当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分A.还会重新露出水面B.不会重新露出水面C.以上两种可能都有D.无法判断是否会重新露出水面17.(3分〉小职用两个柑同的空塑料药瓶做实验.軀口扎卜橡庄膜,竖I[地

4、注没水中的骗何.甲瓶口列上.乙瓶口仞下.这两次筠精在水里的位程相同.如图疥示,橡皮脱在下端时比在上竭时関进去多一些,原因是.若甲瓶在水屮恰好尅浮,则乙瓶在水屮放手后应•(境“悬浮…匕浮”或"下沉”)原因是'.电学四个实验:1.(2012-漳州)小强利用如图甲所示的电路,实验探究''保持电压不变时,电流跟电阻的关系”.实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(5Q、10Q、15Q),两只滑动变阻器(10Q2A、20Q1A),导线若干.(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整.(2)实验中多次改变R的阻值

5、,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图丙所示的电流T随电阻R变化的图象,由图象可得结论:①在上述实验屮,小强先用5Q的电阻做完实验后,接着要改用10Q的电阻继续做实验,应如何具体操作?②当小强改用15Q的电肌继续实验时,发现无论怎样移动滑动变肌器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验耍求的值.小强不畏困难,经过认真思考,找出了原因,并利用现有的实验器材解决了问题,完成了实验.请你分析''电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因是:.并请你想一想小強解决问题可能用到的两种方法(同种方法不能重复使用),并简要说明方法--的理由.方法一:.理由:方法二:2.手边现冇三节新的干电池

6、,一只额定电压为3.8V的小灯泡(阻值约为16Q),滑动变阻器(50Q、1A)、电流表电压表各一个,导线和开关若干。利用这些器材不能完成的实验是()A、测量小灯泡的额定功率B、探究灯泡亮度与实际功率的关系C、测量小灯泡正常发光时的电阻D、探究电流与电圧的关系17.电现象中有三个同学们非常熟悉的实验:趴探究电流与电压的关系;b、伏安法测电阻;J伏安法测电功率。这三个实验均要多次测址电压与电流值•但对测址数据的处理方式并不相同。下列说法正确的是’,A.a实验是为了多次测贸求平均值来減小误差B.b实验是为了多次测址寻找普迫规律C.c实验是为了比较实际功率与额定功率D.三个实脸都是

7、为了多次测fit求平均值来减小误差°4.(2013-绵阳)在探究-个用电器中电流随电压变化关系时,李芳连接好的电路如图所示.闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化.李芳连接的电路有不妥之处,改正的方法是()-十A.将导线K的a端移至接线柱AA.将导线L的b端移至接线柱BB.将导线L的b端移至接线柱DC.将导线M的c端移至接线柱B变化量除以变化量问题:1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,&为定值电阻,在滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置时,电压表V】、V2的示数

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