整体法和隔离法_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区

整体法和隔离法_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区

ID:44512483

大小:128.08 KB

页数:5页

时间:2019-10-22

整体法和隔离法_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区_第1页
整体法和隔离法_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区_第2页
整体法和隔离法_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区_第3页
整体法和隔离法_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区_第4页
整体法和隔离法_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区_第5页
资源描述:

《整体法和隔离法_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、整体法和隔离法解决平衡问题(1)整体法:把几个物体视为一个整体,只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力(外力),不考虑整体内部之间的相互作用力(内力)。(2)隔离法:对单个物体进行分析、研究。使用原则:通常在分析外力对系统的作用时,用整体法,在分析系统内部物体间相互作用力时,用隔离法;有时候整体法和隔离法交替使用。适用条件:两物体对地静止或作匀速直线运动.例题*1、如图,质量m=5kg的木块置于倾角0=37。、质量M=10kg的粗糙斜面上,用一平行于斜面、大小为50N的力F推物体,使木块沿静止在地

2、上的斜面向上匀速运动,求地面对斜面的支持力和静摩擦力O解:用整体法就可解岀:以木块与斜面为一整体,则整体受到F与重力水平方向:Fcos37°二f摩竖直方向:N+Fsin37°=(m+M)g带入数据得:f摩二40NN=12ON例题2、如图,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为8。质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对三棱柱支持力和摩擦力各为多少?(M+wi)g解答:解:选取A和B整体为研究对象,它受到重力(M+m)g,地面支持力N

3、,墙壁的弹力F和地而的摩擦力f的作用(如图所示)而处于平衡状态.根据平衡条件有:N・(M+m)g=0,F=f,可得N二(M+rn)g.再以B为研究对象,它受到重力mg,三棱柱对它的支持力Nb,墙壁对它的弹力F的作用(如图所示),而处于平衡状态,根据平衡条件有:Nbcos0=mg,Nsin0B=F,解得F=mgtan0,所以f=F=mgtan0.Tx答:地而对三棱柱支持力为(M+m)g,摩擦力为mgtanG例3、如图所示,人重600N,平板重400N,滑轮重力不计,如果人要拉住木板使其静止不动,他必须用

4、力FN,人对平台的压力为N.对人和平板整体受力分析,受重力和三根绳子的拉力,根据平衡条件,有:T2+T3+F二(M+m)g其屮:T2=2T3=2F4T3二(M+m)g解得:T3=0.25(M+m)g=250N,故人的拉力为250N;再对人受力分析,受重力、支持力和拉力,根据平衡条件和牛顿第三定律可得人对平台的压力等于重力减去绳子对人的拉力,为600-250N=350N;故答案为:250,350.小试牛刀:1.在粗糙水平面上有一个三角形木块a,在它的两个粗糙斜面上分别放着质量为g和吨的两个木块b和c,如

5、图所示,已知mi>m2,三木块均处于静止状态,则关于粗糙地面对三角形木块下列说法正确的是()A.有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力作用,但摩擦力的方向不能确定D.没有摩擦力作用2.如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为0・斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止•地面对楔形物块的支持力为:A.(M+m)gB.(M+m)g—FC.(M+m)

6、g+Fsin0D.(M+m)g—Fsin03.如图所示,人重700N,平板重300N,如果人要保持整个装置平衡,他须用多犬的力拉绳(滑轮质量及摩擦均不计),及对板的压力是多少?L-L/kl:A.心B.叱c.心k、k1.如图所示,两木块的质量分别为g和山2,两轻质弹簧的劲度系数分别为K冷口心,上面木块压在上面的弹簧上(但不栓接),整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提起上面的木块。直到它刚好离开上面弹簧。在这一过程中下面木块移动的距离为()(上面木块移动的距离如何求?)5・如图所示,在两块相同的竖直木板之

7、间,有质量均为m的四块完全相同的砖,用两个同样大小的水平力压木板,使四块砖均静止不动。求:(1)木板对第1块砖和第4块砖的摩擦力各多大?(2)第2块砖和第3块砖之间的摩擦力?(3)第3块砖和第4块砖之间的摩擦力?6.质量均为m的4块砖只受到右边水平力作用,紧压在墙上静止,如图所示,则各接触面间的摩擦力的大小各为多少?初露锋芒7.A、B、C三物块质量分别为M、m和m。,作如图所示的连结.绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A—起沿水平桌面作匀速运动,则可以断定()迥ZZZZXZA

8、.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m°g垃999^999B.物块A与B之间有摩擦力,犬小为mogC.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m°gD.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为mog8.如图所示,水平细杆上套有一环,环A与球B间用一轻绳相连,质量分别为mA.mB,由于球B受到风力作用,环A与球B—起向右做匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为9.则下列说法中正确的是()A.球B受到的风力F为mBgtan0B.风力增大时,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。