福建省莆田第一中学2018届高三上学期期中考试物理试题

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1、莆田一中2018届高三上物理期中考试考试范围:一轮复习第一章至第六章命题人:高三备课组审核人:高三备课组本试卷分第I卷(选择题〉和第II卷(非选择题〉两部分,共100分。请将第I卷的正确答案填涂在答题卡上,第II卷按要求作答在答题卷上.考试时间120分钟第I卷(选择题,共46分》一、选择题(本题共14小题46分,第1—10题只有一个选项符合要求,每小题3分;第门题一14题有多个选项符合要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分,请把答案涂在答题卡上。)1.科学家在物理学的研究过程中应用了很多科学思想方法,下列叙述正确

2、的是()A.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大法B.用质点代替有质量的物体,采用了微元法C.牛顿首次采用“把实验和逻辑推理结合起来”的科学研究方法D.实验中探究加速度与质量、合外力关系时采用的是等效替代的方法2.甲、乙两物体从同一地点同时开始沿同一方向运动,甲物体运动的v・t图象为两段直线,乙物体运动的v・t图象为两段半径相同的四份之一圆弧曲线,如图所示,图中t4=2t2,则在0〜t4吋间内,以下说法正确的是()A.甲物体的加速度不变B.乙物体做曲线运动C.两物体h时刻相距最远,□时刻相遇D.甲物体的平均速度等

3、于乙物体的平均速度3.如图所示,两次船头垂直对岸渡河时船相对于水的速度大一小和方向都不变,已知第一次实际航程为A至B,位移为",实际航速为vi,所用时间为切由于水速增大,第二次实际航程为A至C,位移为X2,实际航速为V2,所用时间为t2,贝

4、J()BJ-%AA.X2ViB.XV]V2-丫V2-Y兀2C.X®X2VV2—2X2S—x1.如图所示为发射同步卫星的三个轨道,轨道I为近地轨道,轨道1【为转移轨道,轨道III为同步轨道,P、Q分别是转移轨道的近地点和远地点。假设卫星在个轨道运行时质量不变,关于卫星在这个三个轨道上的运动,下

5、列说法正确的是()A.卫星在各个轨道上的运行速度一定都小于7.9km/sB.卫星在轨道III上Q点的运行速度小于在轨道II上Q点的运行速度C.卫星在轨道II上从P点运动到Q点的过程中,运行时间一定小于12hD.卫星在各个轨道上的机械能一样大2.汽车的质量为im在水平路面上行驶时受到的阻力恒为f,开始时以0.5倍的额定功率匀速行驶,速度为V),然后增大功率,使车的速度均匀增大,当功率刚达到额定功率时车的速度为巾,最后汽车以V2做匀速运动,下列说法正确的是()A.加速过程屮汽车的牵引力也增加B.开始加速时,汽车的功率为0.5倍的额定功率

6、C.当功率刚达到额定功率时,汽车的牵引力大小等于fD.当车以V2匀速运动时,汽车的功率小于额定功率3.如图所示,P是水平面上的圆弧凹槽.从高台•边B点以某速度V。水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道.O是圆弧的圆心,0]是OA与竖直方向的夹角,02是BA与竖直方向的夹角。则()A.cot&

7、tan0=2B.cotqcot0=2C.tanqtan0=2D.tanqcot0=24.一个小球从足够高处水平抛出,空气阻力忽略不计,小球抛岀后的动能随时间变化的关系为Ek=2+50/2J,重力加速度

8、取g=10m/s2,贝9()A.小球抛出的初速度为4m/sB.小球的质量为0.5kgC.2s末小球的水平位移为2mD.2s末小球的速度约为20」m/s5.如图所示,A、B两物体质量分别为mA=5kg和niB=4kg,与水平地面之间的动摩擦因数分别为Ua=0.4和ub=0.5,开始时两物体之I'可有一压缩的轻弹簧(不拴接),并用细线将两物体拴接在一起放在水平地面上.现将细线剪断,则两物体将被弹簧弹开,最后两物体都停在水平地而上.下列判断正确的是()[a

9、aaa/wwv1«1A.在弹簧弹开两物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,两物体组

10、成的系统动量不守恒B.在弹簧弹开两•物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,整个系统的机械能守恒C.在两物体被弹开的过程中,A、B两物体的机械能先增大后减小D.两物体一定不会同时停在地面上1.如图所示,质量m=lkg的物体从高为h=0.2m的光滑轨道上P点由静止开始下滑,滑到水平传送带上的A点,物体和传送带Z间的动摩擦因数为卩=0.2,传送带AB之间的距离为L=5m,传送带一直以v=4m/s的速度匀速运动,贝%A.物体从A运动到B—直做匀加速直线运动B.物体从A运动到B的过程中,产生2J的热量C.物体从A运动到B的过程中,摩擦力对物体

11、做了10J的功D.物体从A运动到B的过程屮,带动传送带转动的电动机多做了10J的功2.如图所示,质量为M,长为L的木排,停在静水中.质量为口和业的两个人从木排两端由静止开始同时向对方运动,当质量为叫的人到达木排另一端时,另一人恰到达木

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