政治期中复习笔记整理

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1、《知识结构全图》使用说明:（1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。（2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。（3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A—理解、略记；B—理解、强记；C—理解、强记、运用。（4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。【经济生活基本知识结构图】经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。K第一课神奇的货币U含头c用于交换的劳动产品/商品基本属性〔使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性（自然属性）BI价值:指凝结在商品中的无羞别的人类劳动（社会属

2、性）。B商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。B商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值是价值的物质承担者A货币的产生B：货币是商品交换发展到一定阶段的产物金银充当货币的原因B体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带货币的含义B、从商品世界中分离出来固定充当一般等价物的商品本质c一般等价物神奇的货币壓本职餾货币的＜职能价值尺度流通手段'价值尺度的含义A货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币执行价值尺度，货币执行价值尺度，.货币执行价值尺度，必须确定计量单位就

3、是把价值表现为价格B通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫价格只需要观念的货币B'流通手段的含义B：商品流通的含义B（商品流通与流通手段的区别A、商品流通与简单商品交换的区别A）以货币为媒介的商品交换，叫商品流通货币执行流通手段，只能用现实的货币B、商品流通中，“商品一货币”是“惊险的跳跃”B—►启示：商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品货币充当商品交换媒介的职能'贮藏手段：应是足值的金属货币其他职能』支付手段：赊销赊购，支付地租、利息、税款、工资、债务等货币/纸币I世界货币：国与国之间的转移：在世界

4、市场上购买外国商品、支付国际收支差额r优点：制作成本低，易于保管、携带和运输含义B纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的J纸币发行量：以流通中所需要的货币量为限度C货币的展（流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比）影响［通货膨胀：货币发行量过多——A通货膨胀一►纸币贬值一►物价总水平持续上涨通货紧缩：货币发行量过少一＞通货紧缩一►纸币升值一►物价总水平持续下跌信用工具丿「现金结算信用卡一►银行信用卡：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证—►信用卡的优点：集存款、取款、借款、

5、结算、查询为一体，能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利、支票：是活期存款的支付凭证，分为转账支票和现金支票"外汇：用于国际间结算的支付手段；汇率：两种货币之间的兑换比率B汇率的表示：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币升值，外币汇率升高C人民币升值：有利：进口，境外消费，出国留学，对外投资；不利：出口，引进国外投资，外汇储备缩水C、保持人民币币值稳定的含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定C意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有

6、重要意义C匚转账结算丿.'起源：商品交换长期发展的产物在一定意义上，货币是财富的象征。正确认识货币｛本质：一般等价物I综合探究：正确对待金铉、职能：基本职能是价值尺度和流通手段〔取之有道：用正当手段赚钱，靠诚实劳动、合法经营致富正确对待货币｛用之有益：用到有利于社会和他人、有利于全面发展自己和实现人生价值的地方I用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事树立正确的金钱观，可以使我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。K第二课多变的价格U（总的来说，影响价格的因素很多，有决定性因素（如价值），有直接因素（如供求

7、）；也有间接因素（如气候和地域的变化引起供求的变化、国家宏观调控政策引起供求的变化）；间接因素还包括主观因素（如消费预期引起供求的变化）。A供求影响价格B气候、时间、地域、生产；宗教信仰、习俗，供不应求，商品短缺，物以稀为贵-＞卖方市场：卖者主导改变供给量或v需求量I供过于求，商品过剩，货多不值钱〜买方市场：买者主导决定社会必要劳动时间反比社会劳动生产率多变的价格影响价格的因素价值决定价格C因此t个别劳动时间低于社会必要劳动时间才有利促使八普遍提高就导致商品生产者率先提高个别劳动生产率原理1：价格由价值决定，单位商品的

8、价值量与社会劳动生产率成反比，商品价格降低的根本原因是社会必要劳动时间减少,社会劳动生产率的提高。原理2：商品生产者率先提高劳动生产率,使个别劳动时间低壬社会必要劳动时间，就能在竞争中处于有利地位;如果商品生产者普遍提高了劳动生产率,就会导致生产该商品的社会劳动生产率提高，从而使商品价值量降低。反也一单位商品价值量一无关J原理3：