材料科学基础试讲教案

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1、XXX大学课程教案2015〜2016学年第2学期系（教研室）材料科学系课程名称材料科学基础主讲教师职称材料科学基础课程基本信息课程名称材料科学基础总学分：3学分总学时：64学时其中：课堂讲授58学时实践6学时课程类型必修课专业基础课授课对象材料科学系考核方式闭卷考试课程的教学目标使学生掌握各种材料的共性、基木理论知识和性能特点，理解材料的成分、加工、结构、性质和使用效能间的关系及其规律，从而使其初步具备开发应用材料、合理选择材料和使用材料、正确加工材料及安排制订加工工艺路线的能力；且为后继有关课程的学习奠定必要的材料学基础。教学重点和难占重点：1.典型晶体的结构和对称性；2.

2、晶体的结构缺陷；3.铁碳相图及应用；4.三元相图5.凝固理论及其应用；6.扩散理论；7.金属材料的塑性变形；&金属材料的热变形组织；9.金属材料热处理组织与性能难点：1.金属晶体的结构晶而和晶向指数标定；2.点缺陷的形成机制位错运动;3.铁碳相图典型成分点及应用；4.三元相图相区；5晶核的形成和成分过冷；6.扩散方程和微观机制；7.塑性变形机制；&回复与再结晶；9.热处理工艺与组织和性能对应关系教材与主要教学参考资源1.《材料科学基础》赵品哈尔滨工业大学出版社2.《材料科学基础》胡處祥上海交通大学出版社3.《材料科学基础》潘金生清华大学11!版社注：此页与课程教学大纲的要求相

3、一致材料科学基础课程教学实施方案授课知识模块（教学章、节或主题）：第1章，晶体结构1」节材料科学的发展与重要性课时安排1学时授课时间第7周周一3—4节基本情况（请打V）教学方式教学方法与手段理论讲授丿实验口习题口研讨口指导口其他口传统板书多媒体教学目的和要求1.了解材料科学在国民经济中的地位与作用，材料科学的发展简史2.掌握材料科学研究的内容及其要素之间的逻辑关系3.了解材料发展的现状与发展趋势4.了解本课程的学习方法教学内容及重点、难点1.基本概念：材料、材料科学和材料科学基础（重点）2.材料科学发展史及地位3.工程材料的分类4.学习材料科学基础的意义授课实施方案1.从生活

4、屮常用的材料举例（例如汽车、手机、餐具等），说明材料的重要性2.从材料定义引出材料科学，重点突出材料科学研究的对象和主要内容，并以实例讲解，激发学生的学习兴趣3.实例讲解材料的分类4.从材料的有用性以及后续专业课的学习，引出学习材料科学基础的意义以及方法讨论、思考题、作业1.材料科学在国民经济屮的重要地位是什么？2.如何对工程材料分类？参考资料1.《材料科学基础》赵品哈尔滨工业大学出版社备注材料科学基础课程教学实施方案授课知识模块（教学章、节或主题）：第1章晶体结构1.2晶体学基础课时安排1学时授课时间第7周周三3—4节基本情况（请打V）教学方式教学方法与手段理论讲授丿实验口

5、习题口研讨口指导口其他口传统板书多媒体教学目的和要求1.了解晶体学的基本概念，掌握晶系的分类方法2•理解表征晶体结构的基本概念，掌握晶向和晶而指数的标定3.掌握各品系品面间距的计算4.了解晶带、晶带轴的概念；理解晶带定理教学内容及重点、难点1.晶体、非品体、空1'可点阵、品胞、品系的概念；布拉菲点阵（重点）2.晶而指数，晶向指数、晶面夹角的概念；晶而指数的标定（重点和难点）3.晶面间距的计算（重点和难点）4.晶带、晶带轴的概念；晶带轴定理授课实施方案1.以实例讲解晶体和非晶体，空1'可点阵模型引入晶体结构；2.从晶体的对称性入手，介绍布拉菲点阵，并讲解晶系的分类3.以简单立方

6、晶体入手，讲解、练习晶向和晶面指数的标定，并引申到面心立方和六方结构的标定4.引入晶带、晶带轴的概念；讲解晶面间距的计算讨论、思考题、作业1.晶体和非晶体的区别；2.在立方晶系中标出（100）（110）和（111）晶面指数，并计算晶面间距。参考资料1.《材料科学基础》赵品哈尔滨工业大学出版社2.《材料科学基础》胡處祥上海交通大学出版社备注什么事材料？材料：用来制造各种有用物件的物质的总称。世界万物，凡于我有用者，皆谓之材料材料科学基础课程教学实施方案授课知识模块（教学章、节或主题）：第1章晶体结构1.3金属晶体的结构课时安排1学吋授课时间第8周周一3—4节基木情况（请打丁）教

7、学方式教学方法与手段理论讲授丿实验口习题口研讨口指导口其他口传统板书多媒体教学目的和要求1.了解金属晶体的结构概念2.常握三种典型金属的晶体结构3.理解晶体点阵常数和原子半径4.掌握配位数和致密度的计算教学内容及重点、难点1.金属的概念2•面心立方、体心立方和密排六方的结构特点（重点）3.晶胞屮的原子数、点阵常数及原子半径（重点）4.配位数和致密度（难点）授课实施方案1.列举生活屮常见金属材料，女U（铝、铁、铜），并配上实物图片2.从简单立方结构入手，添加原子，依次讲解体心立方、面心立方和密排六方的结构