沙坑小学第二届艺术节活动方案

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1、为了深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持“以人为本、科学发展观”的要求,积极推进艺术教育,广泛开展丰富多彩的群众性艺术活动,促进学生全面发展。经学校研究决定,举行沙坑小学第二届艺术节活动。一、活动宗旨贯彻学生全面发展的教育理念,增强我校师生的凝聚力,丰富我校的校园文化和广大师生的课余文化生活,全力推进索质教育,展现沙坑小学的新风貌。二、活动领导小组组长:副组长:成员:三、活动内容“放飞梦想,舞动童年”集体舞、“科技•生活”科幻画现场绘画展示比赛和“阳光下成长”师生艺术作品展四、活动吋间:2014年9月1

2、3-12月8FI(暂定)五、活动要求:1、以美育德,以德促美,强健体魄;立足普及、重在参与;夯实基础、争创特色;倡导出新、鼓励创作。2、各班主任、音乐、美术教师利用课内和班内班队会开展宣传,发动全体学生积极参与。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与齐项比赛。六、各比赛项目辅导老师:各班正、副班主任七、评审奖项:活动设立I才I体奖和单项奖,I才I体奖根据年级组各项活动获奖奖项的积分合计评出,奖项办法为:1、各年级组第一名,奖励班主任价值180元奖品、副班主任价值120元奖品;第二名,奖励班主任价値

3、150元奖品、副班主任价値100元奖品;第三名至第六名,奖励班主任价值120元奖品、副班主任价值80元奖品。2、第--名和第二名的奖项在学校绩效考核评奖和居委会奖教奖学中按团体一等奖计算,其他名次按团体二等奖计算。各项比赛按分数高低评比出单项一等奖、二等奖和三等奖若干名。(具体奖项设置见附件方案)佛山市南海区罗村街道沙坑小学2014年9月13日附件一:“放飞梦想,舞动童年”集体舞比赛方案一、活动目的为贯彻落实教育部关于推广《第一套全国中小学校园集体舞》的通知精神和学校“阳光体育”活动实施方案,培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态,让学

4、生在舞动中尽情地释放自己的热情,缓解学习和生活等带来的压力,培养学生的审美情趣和艺术欣赏能力,提高学生集体意识与合作意识,决定举行一至六年级的校园集体舞比赛活动。二、活动主题:“放飞梦想,舞动童年”三、比赛内容:1.《第一套全国中小学校园集体舞》《小口船》。2.比赛队形:方队形。四、参加对象:•至六年级全体学牛五、比赛时间:初定第13周(11月底)地点:学校操场六、活动安排:1、第8、9周在音乐课上学习基本动作。2、第10、11周由正副班主任协调进行练习。六、具体安排:活动负责:场地布置:音响:拍照:计分及写奖状:评委:六、比赛办法:1

5、、比赛顺序:抽签决定2、服装:建议统一校服3、比赛形式:在基本舞蹈动作不改变的情况下,鼓励各班创新,变换不同队形,在整齐划一的基础上力求给人以美的享受。4、队形、队列:(1)原则上要求全班参加,如队形需要,可少一人。(2)各班在预备线前排好队,按规定顺序出队比赛。(3)出队吋,rtl矮到高并看齐,前后保持一定距离。(各班根据自己班的人数排成3—4横行)到场后,各班马上纵、横队对齐并以立止姿势站好。(4)行进时要求学生挺胸,眼睛平视前方,精神饱满。5、计分及奖励办法:按班级评比,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分,设一等奖3名

6、(低、屮、高年级组各一名),计20分;二等奖6名(低、屮、高年级组齐2名),计16分;三等奖6名(低、中、高年级组若干名),计12分。评奖并颁发证书,积分纳入艺术节团体奖的总分统计。七、评比细则:(总分:100分)内容要求分值精神面貌进退场迅速整齐,精神饱满,朝气蓬勃,活泼自然15队伍布局队形设计合理、有新意15动作过程以及队形变化的整体协调一致,整齐划一45动作质量动作准确,有力到位,节奏感强25佛山市南海区罗村街道沙坑小学2014年9月13日附件二-科幻画现场绘画展示比赛方案一、指导思想贯彻学生全面发展的教育理念,增强我校师生的凝聚

7、力,丰富我校的校园文化生活,营造和谐的校园文化氛围,通过科幻

8、间的绘制展示活动来促进学生的发展,激发学生的想象力和创新思维能力,充分展示我校艺术教育教学成果,激发学生的热情,展示创作才能,从而全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。二、工作小组组长:副组长:成员:三、活动对象:1—6年级全体学生四、活动吋间:2014.9—2014.10五、科幻闹内容与表现形式:1、主题:科技•生活2、表现内容口J以是对未來科学发展的畅想和展望,可以是从天到地、从陆地到海洋,从人类H常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展;可以涉及通信技术、能源技术

9、、网络技术、生态保护、绿色商品等方而的科技内容。3、表现形式:钢笔画、铅笔画、蜡笔画、水彩笔画、粘贴画、电脑绘画等。六、活动实施过程:1、9月130—10月10日,为宣传发动及准备阶段,齐班自行利用时间选拔

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