班级德育工作计划和班级心理活动策划书汇编

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1、班级德育工作计划班级德育工作计划本学期我任02(3)班的班主任和物理课z全班55人。本学期我的班主任工作力求从小事入手从细小处要成绩,我将从以下几个方面去搞好班主任工作:一、在班级管理中,用制度说话。1、实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行劳动改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,罚重新值

2、日。二学习生活中,保持昂扬向上的心态。1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。三、日常生活中,解决学生实际困难。1、做到生活有节奏,有规律。督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成初三生活规律,

3、跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访,了解学生生活实际。了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。一个学期的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。班级心理活动策划书XX级救援一班心理

4、活动策划书落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。为此我们XX级救援一班组织了这次感恩活动,具体内容如下:一、活动主题:用感恩的心去生活二、主办单位:XX级救援一班三、活动目的及意义:通过这次活动,让同学们懂得如何用感恩的心去生活四、活动计划:1.让每一位到教室的同学都到教室前面拿一个

5、气球(必须拿上面写有其他同学名字的气球)2.给同学来一次小小的测试,让同学们了解自己是否懂得感恩3.小活动:让同学们自由组队,两个人一小队,坐在位置上。个人全都闭上眼睛,然后将各自的右手扣在一起,不能说话,保持安静。然后用其他任意一种方法来确定两个人中一个人是%—个人是b。主持人让a举手,然后放下,再让b举手,然后放下。接下来叫同学们把眼睁开,交流彼此之间的感受,并请的同学说出当时自己的感受(成功两组,失败两组)。——增加同学之间的默契,同时让同学们懂得感谢用心去懂自己的人4.小游戏:让主持人在装有每个同学姓名小纸条的盒子中抽一张出来,被抽中的同学站起来说出自己手里气球

6、上的名字,然后请气球上名字的同学走上讲台,在黑板上选一个气球弄爆,气球中都装有一张写着“惩罚”的小纸条,气球弄爆后就会掉出来,然后让讲台上的这位同学接收纸条上的“惩罚”。最后让这位受了惩罚的同学在盒中抽取下一位幸运者(如此反复15次)——各种“惩罚”能让同学们将感恩付诸实践5•“背着气球跑”(比赛):由一男生和一女生组成一组,一次比赛两组,分四次,男生和女生一起背着一个气球从讲台背到后门,再背回讲台,期间气球不得被压爆,否则算失败。哪组先到终点算哪组赢。(赢的有奖励)——让同学们懂得感谢与自己共同努力的人6.观看视频《爱让生命更美好》,触动同学的内心,让活动的主题得以升

7、华7.抽四位同学上台说出自己的观后感&主持人致结束语五、活动前准备1.申请必的教室一间2.商议活动时间3.制作活动ppt4.用气球布置教室六、活动经费预算:道具:气球一袋10元奖品:阿尔卑斯棒棒糖10元一袋X2二20元真彩笔一盒10元合计:40元第二篇:热能0921班班级心理活动策划书关于机械系热能0921班举办的迎525班级心理活动策划书活动目的:为普及心理健康知识,提高学生心理素质,营造人人关注,人人参与心理健康的良好校园氛围,机械系热能0921班定于XX年5月17日星期一晚6:30在5303教室举班级心理活动。一、活动名称:迎世博健

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