湖北第二师范学院迎评促建支撑材料格式

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1、“迎评促建支撑材料”文稿基本规范及说明一、有关说明1、为统一各类文稿格式，保证全校支撑材料格式的规整，特制定文稿基本格式与说明，请按照规范要求完成文稿，如有特殊要求的，可在基本规范的基础上，自行调整。2、各院系及职能部门的文字材料与表格均以Word或Excel文档格式提交,若文档需要图片的，请将图片插入WORD文档中。3、对于各类规章制度，格式以学校发文的统一格式要求为准，内容应进行认真梳理审核。4、支撑材料有需要表格的统一用EXCEL表格。每个单元格的数字和文字均用“宋体”，字号为11。纸张为A4(

2、210X297)，幅面白色，页面设置为默认，即：上、卜•2.5cm,左、右1.9cm,页眉1.3cm、页脚1.3cm。5、word文档应遵循以下格式执行。6、支撑材料电子文档统一命名，职能部门采用四级支撑材料目录编号+对应的内容，女0：1.3.1.1学校领导重视人才培养模式改革的材料。如还有细分项，则为四级支撑材料目录编号+细分项编号+对应的内容，如：1.1.1.2-1(1)教育部同意成立湖北第二师范学院的文件。院系支撑材料命名采用院系名+三级支撑材料目录编号+对应的内容(个别除外)，女口：文学院1.

3、1.1院(系)历史沿革。二、word文稿基本格式K纸张要求和页面设置类型要求纸张A4(210X297),幅面白色页面设置上、下2.54cm,左、右3.17cm,页眉1.5cm、页脚1.75cm,装订线0cm页眉无页码页面下脚右端2、正文类型示例要求标题2009-2010-1教学督导工作总结报告黑体小二加粗居中，单倍行距一级标题一、替导参与的专项评教工作总结黑体小三左对齐，单倍行距二级标题1.课堂教学效果评价总结黑体四号左对齐，单倍行距三级标题1.1第一阶段课堂教学评价总结黑体小四左对齐，单倍行距四级标

4、题1.1.1教学内容黑体小四左对齐，单倍行距段落文字XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX宋体小四，两端对齐书写，段落首行左缩进2个汉字符。行距20磅表格表1课堂教学效果评价汇总表表名置于表的上方，宋体五号居中，表格内文字为宋体，大小根据表的内容自行调整图图1XXX图名置于图的下方，宋体小五号，居中，单倍行距3、示例一级标题：黑体小三左对齐，单倍行距-1教学督导工作总结报告—、督导参与的专顼评教工作总结督导工作是学院教学体系的重要组成部分，是提高教学质量和搞好教学建设联合开展“湖北第二师范学院课堂教

5、学效果评价”活动。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX落款：宋体小四右对齐，单倍行距戦第二师范学院教务处'—2009年12月3口