深师教育五年级升六年级授课计划

《深师教育五年级升六年级授课计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、深师教育教师授课计划学生姓名：辅导科目：数学授课教师：郑丽一、教学目标:1.通过对五年级下的巩固复习，使学生対五年级下册的内容熟练掌握及应用。2.通过对长方体和正方体的认识，并操作长方体和正方体的展开图，培养初步的空间想象力，对体积单位大小有正确的认识，并会利用体积公式计算长方体和正方体的体积。3.单位之间进率的计算，总结。能够利用正确的体积单位填空。4.理解分数乘分数的恿义，掌握分数乘分数的计算方法，解答求一个数的几分Z几是多少的乘法应用题。二、教学课时安排：（本期30次，每次课2小时，课间休息10分钟。）讲次课题具体内容0入学检测30分钟入学前已经完成1方程方程的性质、解方程，方程

2、的应用2公倍数和公因数公倍数和公因数的求法3认识分数及分数的基本性质真假分数、分数与除法关系，假分数、带分数、小数之间的互化，分数的约分、通分4圆圆的认识、周长、面积0找规律用平移的方法发现简单图形覆盖现象中的规律6统计复式折线统计图的特点和作用，绘制复式折线统计图7卜•册整理知识点归纳与总结,典型题型归纳8综合测试试卷分析与讲评9方程（一）掌握形如or+b=c的方程的解法，并寻找实际问题之间的等量关系10方程（二）学习用形如ax+b=c的方程来解决相关的实际问题，并能制作探索有关方程的解法11第一单元整理与复习重难点知识回忆，例题精讲，易错点再现12第一单元测试试卷分析，讲评13长方

3、体和正方体的认识（…）通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点，以及长、宽、高的含义，掌握长方体和正方体的特征14长方体和正方体的认识C0通过实际操作认识正方体和长方体的展开图，了解长方体和正方体各个而之间的联系15长方体和正方体的表面积理解并掌握长方体和正方体的表而积的含义和汁算方法，能利用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些简单的实际问题16体积和体积单位通过实际操作初步认识体积和容积的意义，认识体积单位17长方体、止方体的体积计算（一）通过和长方体和正方体的统一体积计算公式的推导过程，进一步认识两种几何体的基本特征及它们之间的关系。并应用长方体、正方体体积的统一计

4、算公式解决一些简单的实际问题18长方体、正方体的体积计算（二）习题课19相邻体积单位间的进率根据进率进行相邻体积单位的换算，并与学过的长度单位，面积单位进行对比20第二单元整理与复习重难点知识回忆，例题精讲，易错点再现21第二单元测试试卷分析，讲评22分数乘法（一）学习分数乘整数的意义23分数乘法（二）解决求“一个数的几分之几是多少”的实际问题，完善对分数意义的理解24分数乘法（三）应用分数乘法的意义解决求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题，丰富对分数表示数量关系的认识，拓展对分数乘法意义的理解25分数乘分数理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法26分数连乘解答连

5、续求一个数的几分之几是多少的乘法应用题及其计算方法27分数除法，比掌握分数除法的意义，会计算分数除法，比徳概念28分数混合运算掌握分数混合运算的顺序,解决实际问题29可能性，百分数理解事件中的可能性，百分数的概念30结业测试试卷分析，评估尊敬的庄一洁家长:您好！非常感谢您选择深师教育作为孩子的第二课堂，您的支持和信任以及孩子的配合给予我们全体教职员工莫大的动力，我们有足够的信心把您的孩子教育得更好！以上为郑丽老师结合庄一洁同学的入学评估和实际情况设计的授课计划，并经深师教育教务部数学教研组审核通过。如果您有任何意见和建议，请您在表格内备注，以使我们更好的给庄一洁同学安排教学计划和教学内

6、容。在辅导的过程中，愿您能督促孩子积极配合，以提高辅导效果，谢谢！家长意见家长签名:深师教育教务部2011-07-14