班干部创先争优心得体会与班干部培训心得合集

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1、班干部创先争优心得体会与班干部培训心得合集班干部创先争优心得体会随着“创先争优”口号的响起，我院于今日举办了“创先争优活动动员部署大会”O会议将党的精神传达的至清至深。会议要求全体党员，积极分子以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极践行社会主义核心价值体系，建设和谐校园，提升个人能力。会议确定了了活动的主要内容：领导班子好，党员队伍好，规章制度好，工作业绩好，群众反映好。活动以“把党的政治优势转化为学科教育资源，聚焦发奋学习，争创一流业绩，党员带头遵纪守法，刻苦学习，带头建设先进

2、班级，形成“比”O“学”。“赶”O“帮”o“超”的热潮”为重点。通过此次会议，我受益匪浅。尤其是作为班委，我从中深深体会到如何带好一个班级。从大可以见小，党的方针。政策以及思想推动了伟大的中华人民共和国的繁荣与昌盛，同样，引用这一精华来指导班级的发展，争做镐京一流班级也一定能起到良好的效果。总体来说，我们班就像我们的国家一样，在这一学期来一直迈上了一个又一个台阶，取得了一个又一个喜人的成绩、英语听力领头，篮球赛傲视对手，全系唯一一个“道德风尚奖”得主，等等的这一切，都证实了我们的实力与潜力。分析这些

3、背后的点滴，联系最紧的还是我们班制定了一个好的制度，是同学们端正了学习态度的必然结果。班级内部良好的领导核心班子体现在班委之中，班委提升个人能力，强化学习，转正学习。生活态度才能领导一个班级向一个良好的方向发展。如同党员干部领导组织工作一样，作为班委也应当聚焦发奋学习，争创一流成绩，在班级中带头遵纪守法，刻苦学习，争创一流班级。同时在班委队伍之中，首先形成“比”。“学”。“赶”。“帮”。“超''的热潮，从而以小带大，以局部效应带动整体，从而使班级朝向又好又快的发向前进。当然，这一切依然不够。班级中也

4、要深入开展以“科学发展观”与“社会主义核心价值体系”的学习。只有大家从思想上真正明白“为什么学”。“为谁学”。以及“学习了怎么用”这一系列问题，才能真正从根本上解除种种问题，为尽早成为一流的班集体而奠定坚实的基础。班干部培训心得很荣幸能够参加这次班干部培训，说实话，虽然以前当过班委，可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作，这次培训就像一场及时雨，让我们了解了在大学中应该怎样担任一名合格的班干。首先，这次培训中除了开班和结业典礼有老师出席，其他培训课全是由我们的学长学姐主持开展的。听着

5、他们在台上的精彩发言，不禁感到压力，我很想成为像他们一样的人，可是我挣得能做到吗？我也曾问过自己，为什么要当班干，为什么要进入学生会，如果真的要说，各方面的原因都有，但是主要的还是想锻炼一下自己的综合能力，经过这次培训，我更加坚定了自己的决心，我想，没有无数次的锻炼，造就不了台上飞扬的思绪；没有组织小活动的经验，就不能成功策划、组织一场大型的活动；没有领到一个班级的经验，或许将来会没有信心领导一个企业，各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人，因为就像邵波老师说的，优秀是一种习惯，当你事事都

6、尽心做到最优秀，那么，优秀就成为了你的内在素质。虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质：很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力但是，至少我知道，我又学会并熟练运有这些能力的能力，这些能力将在我的工作学习中得到增强。至于时间安排上确实遇到了一些问题，有时候觉得自己很忙，但以一整天下来却不知道自己到底干了多少实质性的事情，有些问题上浪费太多时间，甚至于又是花了很多时间都没有达到预期的效果，所以，在有些问题上还学要掌握一定的方法技巧。其次，相当重要的一点就是我明确了我的

7、定位，在班级中当一名好学生，一定把学习弄好。桌位一名学生干部，很大程度上是以一名学生的身份生活的，没有谁能够甘心让你来管理，只有你在学习、生活的各方面都做好模范带头作用，才能服众，别人才能甘心的听从你的安排，而且，我们不应该做那种只会同学做事儿自己不去实践，把享乐留给自己，把困苦留给同学们的班干部，那种干部作风，要不得。要想真正的起到模范带头作用，就应该遵纪守法，待人处世方面做得比别人好，就像在做早操这个问题上也要做到尽善尽美，上课不迟到不早退，对事不对人，待人宽厚，做事公平公正。人说退一步海阔天空

8、，遇到矛盾，凡事让三分，有理且饶人，那样必能争取到别人的心。我知道做班干部必不能使自己得到什么物质的利益，因为唯有你抱着一颗为广大学生服务的心，你才能从中得到精神财富、满足感、成就感毕竟，能做到班委是老师和同学们对你的信任，所以，在工作方面一定要讲究方法，就像无人了解的一样，得民心者的天下，我们也应该重视群众基础，对事认真负责、方式创新，敢于向自己的学长学姐们讲出自己的困难，相信他们会用心教导，帮助我们的。机遇与风险总是并存的，记得在中学期间担任班长，由于班级纪律管得