申论的资料分析

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1、综合分析一、概念综合分析能力是公职人员必须具备的应用性智能思维能力，是全部领导能力的基础。顾名思义，综合就是对本部门的各种现象、问题进行收集、归纳、概括，以认清其共同的本质特征；分析就是对各种状况、矛盾进行设别、分析、解剖，搞清其性质、范围、特点、发展的程度、产生的原因以及与其他各方面的相互关系等等。一般情况下，人们常把综合分析能力作为判断公职人员能力高低的主要标志。例如一位领导刚到任，其下属往往会在私下议论、评价他的“水平”如何。当看到这位领导在很短的时间内很快熟悉了情况，抓住主要矛盾，准确有效地解决了

2、一个个困难问题时，所属成员会赞扬新领导有“能力”。这个“能力”主要指这位领导的观察、思考和决策等方面的能力。从本质上看，也就是指他有较强的综合分析能力。二、意义进行综合分析儿乎贯穿在整个公务活动的始终。调查研究少不了它，整理资料少不了它，实施决策也少不了它。在实际工作中，通过综合、分析，进行判断、推理，为制定决策和行动方向提供正确的意见和方案。因此，这里所说的综合分析能力，包括了调查、汇总（归纳、概括）、分析和判断、推理等一系列能力。例：当我们听完领导传达文件、布置工作的要求后，如何深刻地理解文件的精神和

3、上级领导的意图，准确地按照上级的规定并结合本部门的实际情况做计划和落实上级指示精神？例：在主持一个会议时，如何能把会上各种各样的发言内容进行汇集、整理、分类，区别优劣，发现问题所在，找岀矛盾根源，很快理清思路，制定岀对策？例：在赴所属基层检查工作时，如何在纷繁的资料和信息的基础上很快整理出调查报告或汇报提纲，客观地评价各方面的工作情况?成绩有儿方面，问题有儿点，其发展趋势怎样，对策是什么？这就要看这位领导综合分析能力的强弱了。如果缺乏这种能力，是绝对搞不好这些业务工作的。有些同志他们工作热情很高，责任心也

4、强，整天辛辛苦苦、忙忙碌碌，但工作却理不出头绪，看不岀问题，抓不住重点。他们分不清事物的主次和轻重缓急，拿不岀行之有效的计划和方案，效率不高，业绩平平，下属的积极性没有得到应有的发挥，这一切只能归因于还不具备较强的综合分析能力。3、题型1・观点分析题。单观点、双观点；正面观点、错误观点、片面观点。答题思路：止面观点一一分析论证；【例】上下同欲者胜。态度决定一切。错误观点一一反驳论证；【例】互联网应该自由开放。片面观点一一辩证分析。【例】打是亲，骂是爱，不管不教要变坏。一般步骤：(1)亮明观点；(2)止面分

5、析；(3)反面分析；(4)总结提升(包括阐明意义、给岀对策等等)。【例】针对“天价彩礼”X市出台禁止措施。有人认为是必须的，有人认为是不对的，你怎么看？注意事项：(1)双观点不能遗漏；(2)正面观点、反面观点不能误判；(3)片面观点不能说的绝对，既要肯定它的合理部分，又要指出它的局限性。2•影响分析题。类型与答题思路：正面案例一一积极性、意义；反面案例一一消极作用、危害性;中性案例两面性。【例】华为公司不上市，采用内部职工持股的办法。请谈谈华为的做法对企业发展的积极意义。分析思路：(1)确立了员工的主人翁

6、地位；(2)极大地调动了员工积极性；(3)增强了企业的向心力和凝聚力；【例】N妈妈为孩子上学教孩子撒谎。【例】学校布置作业请家长批改。注意事项：(1)严密审题，弄清题意；(2)把握影响的度，不要过分放大或者缩小。不要把影响的大小提到不恰当的程度；(3)对于中性案例要辩证地看，切忌片面。3•现象(事件)分析题答题思路：现象综述一一探究原因一一分析影响一一提出对策。【例】快递小哥为了不耽误送达时间而闯红灯被车撞死。请你谈谈对这一事件的看法。分析思路：（1）概述。快递小哥为了不耽误送达时间而闯红灯被车撞死，是一

7、个悲剧……这一悲剧的发牛具有多方面的原因（2）原因。快递小哥安全意识淡漠；公司定额可能不太合理；公司缺少对员工的培训；人社部门管理缺位。（3）影响。由于某些公司对员工生命漠视，不重视劳动安全教育，由于底层员工劳动环境险恶，生活艰辛，有关部门管理缺位，对员工权益保护不够等，影响了公司、政府有关部门的形象。（4）对策。员工安全教育；公司安全管理；科学合理定额；政府加强管理；工会、自身维权；社会多一份宽恕、同情、理解。注意事项：（1）概括要十分简练，字数不允许的话，就说“此事件”；（2）探究原因要注意透过现象看

8、本质；（3）分析影响要注意正反两方面；（4）对策要有可行性。4.原因分析题答题思路：（1）哲学分析法一一内因、外因。（2）主体分析法一一【例】学生不爱劳动一一个人、家庭、学校、社会。（3）角度（程序、领域）分析法【例】食品安全事故。1・从种植环节看一一有农药问题、化肥问题、土壤问题、水源问题等等；2.从养殖环节看一一病X问题、饲料问题、激素问题、用药问题等等；3•从加工环节看一一有设备问题、有细菌问题、色素问题、添加剂问题、霉