现代电路分析B试卷分析

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1、《现代电路分析B》试卷分析2006-2007学年第1学期一、基本信息木课程主要针对电信学院各专业及其它学院相关电类专业的木科生而设置的，是电子信息类的技术基础课和必修课，课程号14L130Q,32学吋2学分，学生总人数为461人（不含重修），分别为通信、自动化、电子科学与技术专业05级学生。共有4名教师参与教学，分别为:杜普选、高岩、马玲、邵小桃，其中杜普选为课程负责人。半开卷命题（120分钟内完成），总分值100分。二、考试内容分析本次考试出题原则是遵照教学大纲的耍求，内容覆盖而较广，难度适中，重点是现代电路分析屮的基

2、本原理及分析方法。包括适合计算机处理的电路方程的建立方法；双端口网络的基本概念及分析方法；含运算放大器的冇源电路及冇源滤波器的冇关内容。考题与大纲的吻合度达90%以上。具体内容总结如下：第二章的电路的矩阵分析；第三章的建立方程的一般方法；第五章的双口网络分析；第六章的运算放人器及有源滤波器。试卷共包含八道大题，其中笫一道大题属简答题，其余七道大题为基本计算题。（-）简答题：（3（）分）难度中。覆盖知识点为:•第二章的标准支路、割集矩阵、关联矩阵；•第三章的单图表矩阵方程；•第五章的二端I」网络的Z参数、均匀传输线反射特性

3、。本题考试情况：本题的总分为30分，主要涉及基本概念，平均得25.5分。说明对基本概念掌握较好，但有些概念掌握的不够准确。但基本达到教学要求，实现了考核目标。（-）计算题：（70分）难度中。覆盖知识点为：•第二章的节点导纳矩阵和不定节点导纳矩阵；•第三章的表矩阵及单图关联矩阵；单图法的改进节点方程；观察法的改进节点方程;•第五章的无源网络的匹配级联；传输线的波参数方程；•第六章的含运算放大器的有源滤波器。以上七题的考试悄况：•第二题考试情况：本题的总分为10分，主要考察第三章的单图表矩阵的基本概念以及表矩阵的写法，难度适

4、屮，考试结果平均得7.4分。说明对基木概念掌握较好，个别概念掌握的不够准确。•第三题考试情况：本题的总分为10分，主要考察第二章的节点导纳矩阵和不定节点导纳矩阵的基本概念以及矩阵的写法，难度适中，属基本题，考试结果平均得7.9分。说明对基本概念学握较好。•第四题考试情况：木题的总分为10分，主要考察第三章单图法的A关联矩阵、支路方程及单图改进节点方程的概念以及方程和矩阵的写法，难度略高，考试结果平均得6.9分左右。说明对基本概念掌握较好，个别概念学握的不够准确。•第五题考试情况：木题的总分为10分，主要考察第三章观察法的

5、改进节点方程，难度适屮。考试结果平均得8.4分。说明对此部分知识掌握较好。•第六题考试情况：本题的总分为10分，主要考察第五章无源网络的匹配级联，难度略高。考试结果平均得7.5分。说明对此部分知识掌握较好。•第七题考试情况：木题的总分为10分，主要考察第五章传输线的波参数方程，难度略高，考试结果平均得6.6分左右。说明对此部分基本概念掌握得不够准确。•笫八题考试情况：木题的总分为10分，主要考察第六章含运算放人器的有源滤波器，难度适中。考试结果平均得7分左右。说明对基本概念掌握较好，个別概念掌握的不够准确。三、课程成绩形

6、成的规则成绩评定原则是平时作业15%,大作业论文5%,期末试卷80%o四、考试成绩总体评价及分析从内容上覆盖所学内容，符合教学大纲。从题型上冇简答题、计算题。从难度上简答题取的是中或中上；计算题取的是中上。题量适中，与2005年试卷重复题为零。学生答卷在1()0到120分钟之间。从考试结果來看：平均分为76.5分。90分以上：107人约占总人数的23.4%80-90分以上：148人约占总人数的32.4%70-80分以上：80人约占总人数的17.5%60・70分以上：52人约占总人数的11.4%60分以下:70人约占总人数

7、的15.3%缺考：4人约占总人数的0.9%总数：461人分数的统计图表如下：人数分数段□人数由统计图表可以看出，成绩分布情况基本呈正态分布，高峰段在80〜90分Z间，与预期的情况基本吻合。另外不及格人数较多，其屮不及格的学住屮，平时上课抽查出勤情况不好,即使來到教室，也不专心听讲。五、考试反映出的问题及今后教学的改进意见针对以上结果，i般来上课学生基本考核分数比较正常，基木实现了教学目标。但缺课较多和不來上课的学生成绩很差。因此，希望以后的教学过程中要严抓考勤，保证上课的出勤率,同时也要抓课堂上课秩序。课程负责人：杜普选

8、2007年4月6日