用2000制作课程表[训练]

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1、《用Word2000制作课程表》教案设计十堰市实验中学路标—、教材分析：信息技术的学习，不是让学生成为知识的单纯接受者，而是让他们掌扼-种方法，一种技能，并且能够灵活应用于实际生活中。利用WORD2000进行文字处理是一个初屮生应该常握的基本技能，其屮绘制美观实用的表格是WORD的重要功能Z…。《用Word2000制作课程表》是省编华师版教材初中第二册第二章第九节的教学内容，是在WORD2000中绘制和调整表格。在本课之前学生已经初步掌握了在WORD2000中对文字信息进行编辑处理的基木方法，木课内容是对WORD的另一项重要功能——绘制表

2、格的学习和探究，主要是学习绘制和编辑表格的操作方法及技巧，探究WORD处理表格信息的-•般方法，让学生明了WORD不仅能够处理文字信息，还能够处理表格信息，使学生能够更全面的了解WORD,掌握WORD,也为以后更好得学习EXCEL电了表格打下基础。二、教学目标3、＞知识目标1、了解WORD2000能够处理表格信息。2、学会在WORD2000+绘制简单的表格。掌握在WORD2000屮编辑表格的一般方法和技巧。＞能力目标1、通过上机实践，培养学生探索新知识的兴趣，提高学牛的实际动手能力。2、培养学牛发现问题、分析问题、解决问题的能力。＞情感目

3、标培养学生自主学习的能:培养学生务实的作风、认真学习的态度。三、教学重点和难点1.了解WORD2000能够处理表格信息。2.学会在WORD2000中绘制简E的表格。3.掌握在表格屮输入文字，对齐文字的一般方法。4.掌握在WORD2000中编辑调整表格的方法和技巧。◎教学难点:1、学会使用不同的方法绘制表格。2、学会制作斜线表头。3、掌握对表格中的文字中部屈中对齐的操作方法。4、掌握如何调整表格：①合并单元格；②删除行、列、表格；③插入行、列的操作方法和技巧。四、教学安排>课时安排：1课时（45分钟）>教学方式在计算机网络教室屮，教师利用多

4、媒体网络教学系统和大屏幕投影,辅以CAI课件进行讲授和演示，控制整个教学过程。学生通过上机练习,结合教师指导和协作互助，进行自主学习和探究性学习。1、>教法学法教法：任务驱动。学法：合作探究。>教学流程创设情境，导入新课2、分析课题，分解任务3、任务评价，拓展新知4、归纳总结，巩固知识>教学准备1、教学课件2、上课资料：(1)自制若干表格，用于导入新课以及示范讲解使用。(2)将学生在课堂上需要完成的作业任务发到学生机上。五、教学过程动活生学创设情境，导入新课经表而的常计勺逋臥紳封硼站和r跻?:r?信和程要的文述明①科躺“議的活课常程与描和

5、・・MM判謂■二“PK■ylA7/刁rr+>4W严吊？的〃载？住桂更工电在H种日些好我记述格表赵的制一在哪作么去描表用槪表件00化00是们有制什式去・・••来制软d2软20格斑张张为形接例论R子羽—菇rd农••表••的直实。结対哲OWO制W0明I的示—格字示较出用绍札绍刃用阐问到展问表文展匕得姑介射介旺乌提用提种用•I常•—这不••••wr腐囂5:IJ0魅谢瞅程其规实泌m、七UTHy或、二了dHHTm举

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8、-、丿教动开1fl—钳弋匸宽抄±J口MW厶衣一5'444、从从卿-在高瀛却•一①②I二1>等•快更演体翠7时牡一2答图。•凹捷快•让学生掌握在Word2000中绘制表格，以及在表格中输入文字的一般方法。务一扎格具空种最1绘插內表工的两怖法法宦射“—列上牧单方〉二-丄4^一fiy:■%■!>二亠功吋具制个分餌一更強列工绘一，0法它釣。在60用由—制组方臥其at钮。6数常口一绘两曲用狡有厲按导命列击，务3,成衣••比没乃具指1和单纽任000分论有辦工回格9>按Id20生结針—锦的巡数二/置K学去屮W3，师-K行法法布W0。将加協衛细二格示籽数

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10、节次。3、输入表格内容【演示操作】:①移动光标到要输入文字的单元格中：a.鼠标移动光标；b.键盘方向键移动光标。②输入表头文字：星期、节次、午休。•布置【任务二】⑴在表格中绘制斜线表头。⑵在表