用友e-Learning解决方案V33

《用友e-Learning解决方案V33》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、用友e-Learning学习管理系统方案(V3.3)培训教育事业部2009年6月5日一、概述31.1企业教育培训管理状况31.2网络培训系统在企业中的应用3二、项目分析42」项目内容、目标和技术指标52.2技术分析及结论5三、学习管理系统63.1系统简介63.2设计特点63.2.1针对培训主管设计63.2.2针对学员设计83.3功能描述93.3.1管理端功能93.3.2学员端功能123.4系统需求153.4.1硬件需求153.4.2软件需求17四、课程开发系统174.1系统简介174.2功能特点174.3技术特点184.4系统需求18五、方案实施195.1实施策略195.2实施

2、流程19六、方案承诺206.1实施交付206.2售后服务20七、方案报价21、概述1.1企业教育培训管理状况目前企业教育培训主要内容包活管理人员培训、专业技术人员培训、职业资格培训，素质培训，员工岗位培训，管理干部培训，培训机构涉及教培中心、企业大学、企业学院等。传统教育培训实践中企业教育培训资源相对分散，缺乏企业范围内的统一管理协调使得新教育培训手段与方式的尝试并不能够解决企业血临的教育培训主要挑战。同时企业的传统教育培训实践中工学矛盾突出，原有的教育培训方式，不分层次,不分地域的统一培训方式，使得现有培训资源与教育培训的实践与实际用人单位的需要存在差异。摆在企业面前的难题是

3、，作为一个集团型企业一一如何对各分公司、代理商、合作伙伴进行实吋培训，快速开展市场工作？如何加强公司知识的沉淀、管理、传播和创新？如何为员工创造高自主性的学习环境？如何缩减强大的培训成本，解脱培训管理者频繁重复的劳动？如何建立一种行之有效的员工培训绩效考核方法？可以说金业的竞争事实上是企业员工之I'可的知识竞争，企业需要提供给员工一个高效率的不断学习的环境，让员工能够以更低的成本了解更多知识、更快地进行学习。网络培训的真正重要性是其对不断变化的组织文化的影响。网络培训能够利用所有人员的知识和技能，而无论他们位于企业中的什么地方。1.2网络培训系统在企业中的应用部署网络培训系统,

4、可以将各种业务培训课程制作成通俗易懂的多媒体或者互动式课件，并发布在企业网络培训系统上，员工对以在任何时间通过网络查找他希望参加的那些培训课程并提出申请，在符合企业政策的情况下可以在线学习这些课程，并能够通过网络进行在线的测试或进一步的向相关业务专家提问。企业也可以通过这一系统非常容易地掌握每一个员工掌握知识的情况和业务水平。网络培训系统(e-Leaming)一般有五个要素和五个任务。人、环境、资源、评价、评估这五个要素都是必要的。人是指教师和员工；环境是指电子化教学平台；资源是指课件资源等。另外，E-learning和传统教育最重要的区别就是教与学的“互动”，在互动中促进、发

5、展、提高人们各方面素养。因而，必须要具备合理、正确的评佔体系。这五个要素与各种网络培训应用相对应，即：网络培训平台建立、课件制作、教学指导、教学管理、技术支持和服务。网上远程教学培训利用Internet作为培训教学媒体，传送培训教学内容，在网上进行培训教学活动（学习、管理、答疑、评价等），实施培训教学管理（注册报名、用户管理、权限分配、课程管理、统计查询、题库管理等），进行员工绩效考评（学习记录、课堂作业、要点考试）。要完整地实施基于网络的教学培训，需要易用、高效的网上教学培训平台的支持。通过一系列网络培训活动，对企业员工、管理者进行持续的能力提升培训，真正在企业实施基于e-L

6、earning模式的科学、实用、经济有效的人才培育计划，如图所示：企业应用模型图项目分析2.1项目内容、目标和技术指标通过建立网络教育培训系统，培训中心可实现规范培训管理过程，建立具有国际化概念的培训体系，整合培训资源的目标。并向公司本部及直管单位干部、技术工人技师，及受训人员提供系统化、专业化、科学化的教育培训。该系统要与培训业务紧密结合，能够解决各专业培训管理提出的要求。应具有课程管理、考试管理、权限管理、培训管理、统计管理等功能模块，具有方便快捷的检索查询方式。能够管理多种培训业务：各类短期培训、职业技能鉴定、岗位培训。技术指标：•采用J2EE架构•能够和eHR系统数据共

7、亨•采用B/S结构•能够集群分布式部署，支持大的并发流（300以上）•支持多网络，如：LAN、Internet、城域网、VLAN、VPN等网络模式•支持Flash、WMV、RM、IAC等流媒体课件2.2技术分析及结论在网络培训中，学习可通过企业引导的培训计划模式，或由员工自定学习计划的自主学习模式。网络培训存在两个基本元素：互联网及学习。无论何种学习培训模式，网络培训必须具备以下特征：1、一定基于某个网络，这一点是网络培训最重要的特征，正是有这样的技术背景，才极大方便了资料的即时更新、数据的