视导汇报材料3

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1、脚踏实地谋发展立足本质创辉煌李庄镇第二中心小学成立于2008年8月，良好的教育基础和完善的教学设施，造就了如今李庄镇第二中心小学的蓬勃发展。目前学校现有学生1100人，教学班21个，教职员工57人，专任教师46人，其中小学高级教师15人，具有大学专科学历教师22人，大学本科学历教师15人。近年来，我校积极推行素质教育，以“办规范加特色，育合格加特长人才”为目标，以“用管理树校风，以质量求发展”为指导思想，明确把“师生主动发展，用一流服务、树一流教师、育一流孩子”作为学校的办学理念和全体师生的价值追求，在课堂教学方面大胆改革，力求突破。为了更好

2、的提高自己的业务和知识水平，引领全体教师健康快速发展，把学校建设成滨州市的窗口学校。特将我校的具体工作情况汇报如下：一、彰显办学理念突岀办学特色(-)我校以师生的发展为本，让每一位学生能体会到成功的喜悦，让每一位教师都能体会到教书育人的乐趣为办学理念；以科研为先导，以质量为生命，以创新为动力，以特色为保障的办学思路；以把李庄镇第二中心小学创建成具有一定规模、破件设备先进、教师素质精良、教育质量优秀、校园环境优美的全市知名小学为办学目标。学校为了彰显办学理念，实现办学目标，突出办学特色，把素质教育创建工作经过科学规划和系统安排，把“艺体立校”特

3、色教育融入学校的各项教育中去。艺体立校就是以艺术和体育作为我们的立校突破口。二、加强教育技术装备的建设与合理利用。（一）加强教育技术装备的建设与配备为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用"四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。我们尽量做到开源节流，把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。1、建设到位，合理设置。学校现有微机室、阅览室、读书长廊、实验室和仪器室、图书室。这些专用教室的装备与投入使用极大地保障着了学校教育教学的高效实施。2、资金到位，合理投入。对照“四配套1严格按照省屮小

4、学二类校的教育技术装备标准进行设备的配备。配备实验器材，投购置图书，购置音、美器材，购置体育器材，帮助老师购置了笔记本电脑；3、网络到位，合理调配。学校正在建设宽带校园网，实现班班通。初步成立了信息管理中心，正在安装先进的录课室、电了备课室、机器人实验室，逐步完善学校网站，栏目涵盖学校概况、教学之路、科研导航、教育之窗、教师频道、学生频道、安全保障、教学资源，使学校网站充分发挥教育功能。学校46名任课教师人手一台笔记本电脑，实现无纸化办公。完善学校校园广播音响系统，配有专室专人负责。完善教师笔记本内部通讯系统。实现教育教学信息在学生、家长、教

5、师、社会四个层面上的点对点，点对面，面对面交互与沟通，扩大了信息量的输出，加大学校宣传力度。（二）合理利用功能室。我校在上级各级部门的支持下，花了巨额投资，配备了精良的教学仪器和教学设备。为了切实利用好这些资源，我校制订了一系列功能室使用制度。确保各功能室的配备得到有效的使用，发挥最大的效果。三、全力打造校园文化1、建好读书广场，打造书香校园1、一如既往建设好“书香校园”。（1）在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛用，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。（2）积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的

6、理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。每周一篇读书笔记，每班选20篇优秀读书笔记，装订书机成册，传阅。教师每学期读两本以上教育专著，并要求写好2万字读书笔记。（3）建好读书广场，通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。2、深化班级文建设。各班室内布置各具特色，一班一个样，突显班级个性。3、大力推广“人人讲普通话，个个写规范字”活动。书法特色作为学校的又一办学特色，分年级要求训练：一至三年级进行硬笔书法训练，四至

7、六年级进行软笔书法训练。力争在三五年后人人能写出一手好字。本学期我校已初步建立了书法等级考试方案。4、建好校园广播站，重视少先队阵地建设。每周二、四利用早读时间由校园小记者提供稿件，由主持人准时播报。四、校园环境做到“三化”学校布局合理，环境优美。一是净化。校园环境及卫生整治。校园环境及卫生整治。划分班级卫生责任区，每天进行三次卫生打扫情况检查，每周安排一次全校卫生大清理，并加强卫生保洁督查。并对全校进行消毒，重点是教室、食堂、宿舍、厕所、排水沟等地方，作到无卫生死角二是绿化。我们请专家设计了花新颖别致的花圃花园令师生们爽心悦目。每年学校都要

8、投入一定资金对花草树木进行修补或更新，保持四季长青四季有花。四是亮化。路灯，装饰灯，让我们的校园亮起来。教学楼每一块墙面教要保持整洁光亮。总之，尽力做到地面亮、墙壁