大学生闲暇时间的支配研究

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1、大学生闲暇时间的支配研究曹玉东,孔国荃(安徽警官职业学院,安徽合肥230031)【摘耍】大学生的闲暇时间比较充足,由于他们中的相当一部分人对闲暇生活片面理解,不能选择积极、健康向上的内容,从而影响了大学生的成才与发展。引导大学生充分合理利用闲暇时间,对于培养大学生的健康身心、职业技能和综合素质具有重大意义。如何教育和引导大学生对闲暇时间的有效支配,是现阶段大学教育需耍探索的问题。【关键词】大学生;闲暇时间;支配研究【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号)1671-5101(2013)03-0096-03【收稿日期J2013-0

2、3-16【作者简介】曹玉东(1971-),男,安徽肥东人,安徽警官职业学院学生管理处学管科科长;孔国荃(I960-),男,安徽肥东人,安徽警官职业学院副院长。96安微警官职业学院学报2013・3一、大学生闲暇时间及其支配现状大学生闲暇时间是指参与所有教育教学计划所安排的活动,如上课、实验、实习等,为完成教学培养计划的活动,如作作业、复习等,以及满足基本牛存的活动,如睡觉、吃饭等之外的时间°具休包括每天的课外活动时间及双休H和节假R,这部分时问由学生自由安排和支配。通过调查了解,目前大学生的专业学习任务较为宽松,闲暇时间较为充裕,大学生对

3、闲暇时间的支配,归纳起来有如下情形:一是自主学习。这部分学生闲暇时间内在教室、寝室或自修室看书、阅读,巩固专业课程知识,拓宽知识面;二是丄网。学生在術舍、网吧等地方上网玩游戏、看电影或网购;三是参加体育健身活动。学生通过球类运动或是体能训练等健身运动来强化a身的爱好特长,增强体质;四是逛街购物。特别是双休日和节假口,学生多数是纟吉伴外出,上街闲逛或购买生活学习用品;五是在宿舍内睡觉;六是参加娱乐活动,在宿舍内打牌、下棋;七是参加社团活动或社交活动;八是做兼职,如双休日通过计吋H或零散工,赚取部分收入;九是谈恋爱;十是其他。二、大学生闲暇

4、吋间支配存在的问题从冃前大学牛对闲暇时间的支配和利用现状来看,不少学生对闲暇时间有效、合理支配的意识不强,对自己的闲暇吋间安排不当,放任自流,不能选择积极、健康向上的闲暇牛活内容,在一定程度上影响了大学生的成才与发展。具体存在以下儿个问题:一是闲暇时间支配的随意性较大。很多大学生在闲暇时问内不知道a己耍干什么,盲m跟从,随心所欲,缺乏科学、有效的规划,没有充分认识到利用闲暇吋间可以愉悦身心、陶冶悄操、强健体魄、捉高索质、发展个性的重要作用,把许多闲暇时问白白浪二是一些活动层次不高,结构不合理。从调查的情况来看,大部分学生在闲暇时间内从事

5、上网、逛街、睡觉、打牌等低级活动,用于消逍的时间多于学习、文艺活动、体育锻炼时itU,用于娱乐时间多于发展白己能力、提升a身素质的时间。这些纯粹打发时光的行为,不仅不利于学生的身心健烘,而月•吋间一长,会让一些大学生感到空虚和无聊,导致他们意志消沉,不求上进。三是生活质量不高,知识和技能缺乏。闲暇生活娱乐化倾向严垂,生活格调不高,缺乏美学欣赏能力、国学阅读能力、自学实践能力、人际交往技能等,对社会需要什么样人才的大学生缺乏了解,自我提高意识不强。四是松散型、个体化现象明显。绘然大学生的闲暇生活总体上是多元化的,但是很多情况下都是个体性、

6、随意性和短暂性的,如上网、睡觉、淡恋爱、个体学习等,多人之问开展的集体型、紧密型活动较少,即使是体育运动、结伴逛街、打牌下棋等娱乐活动,往往也是仅局限于舍友、本班级同学或者是老乡等几个熟人,缺少那种集体性闲暇活动,如11:团、文化沙龙、学习小组等。三、大学生充分合理利用闲暇吋间的意义对闲暇时间的充分、合理利用,在很大程度上决定大学生的生活质量和事业成败。随看闲暇时IIu的增多,闲暇生活已成为大学生生活的重耍组成部分,对闲暇时问的有效利用,对促进大学生的全面发展意义重大。(一)有利于学生个性发展和身心健康大学生在校期间,要严格服从学校的规

7、章制度和教学安排,个性得不得充分的发挥和发展。另外,大学快节奏的牛活环境、强烈的竞争环境和巨大的就业压力使得大学生越发感到紧张、焦虑,身心疲惫。而闲暇时间的自由、自主活动可以最大限度地满足学牛个人丿慈望和发展需耍。在闲暇时间内,学生可以根据自身特点、兴趣和愿望,通过开展范围广泛、内容丰富、方式灵活的活动,为学生自我人格的发展开辟新的空间。同时,学生可以在闲暇时间从事专业知识讨论、人际关系交往、参加公益活动、纽织社团活动、加强体育锻炼等,进而完善自我、増强能力、锻炼身体、宣泄情绪、缓解紧张,使学生个性和身心健康得到全面发展。(二)有利于学

8、生精神文明的培养大学生的许多坏习惯都是在闲暇时间里不知不觉养成的。有的大学生由于自主能力、自控能力较差,在闲暇时间里,往往无所适从,经常上网,沉迷于游戏和武侠、爱情影剧;有的无聊透顶,聚餐饮酒,聚众打牌甚至

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