对当前山区农村宣传思想工作的几点思考优秀范文

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1、对当前山区农村宣传思想工作的儿点思考优秀范文文章标题：对当前山区农村宣传思想的儿点思考宣传思想是我党的一项十分重耍的。基层农村的宣传思想在党的整个宣传思想中占有十分重要的地位。近年来，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，我乡宣传思想取得了一定成效，为高寒贫闲山区农村经济发展、社会稳定、民族团结提供了有力的舆论支持和思想保障。但是，随着改革开放的不断深入，社会主义新农村建设的不断推进，宣传思想还血临着一些亟待解决的新问题。如何顺应新形势的发展要求，创造性地做好新时期的基层村宣传思想，是宣传思想战线必须解

2、决的一个重人课题。一、存在的问题及原因1、绝大部分村委会干部对宣传思想认识不到位。当前，冇很大一部分村委会的干部对宣传思想认识不足，重视不够，根本没有把宣传思想纳入村委会重要议事Id程。甚至有部分村委会干部认为宣传思想是务虚的，经济是务实的，他们埋头经济，使农村宣传思想彼淡化、弱化、虚化，形成了“说起來重要、做起來次要、忙起来不要”的不良格局。其结果不仅影响了党在农村的宣传思想的深化，同吋，也影响了本地区的经济建设本身，给全乡的整个社会事业发展带来负面影响。我乡作为高寒冷凉贫困山区农业乡和国家级扶贫开发重点乡

3、，多数村委会干部绝人多数的时间和精力用在了解决农民群众的生产生活困难和解决温饱上，很少有时间和梢力涉足宣传思想。2、农村宣传思想队伍建设不能适应新形势的協要。而对社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的I」益多样化，而对人们思想活动的多变性和差异性，面对世界范I韦I内各种思、想的相互激荡，要做好新时期山区农村宣传思想，必须冇高索质的宣传思想队伍做保证。当前，我乡农村宣传思想队伍建设不能适应新形势的需要主婆表现在:一是专职宣传干部少,甚至基本没有专职宣传员。绝大多数村委会山主任、副主任或文书同时负责多项，任

4、务分散,量大，很难有时间和精力来一心一意抓好本地的宣传思想。二是农村宣传干部新老交替出现断层。由于村改委示，不少经验丰富的农村宣传干部退职冋乡，新上任的人部分年轻宣传干部对农村宣传思想不太熟悉，难于开展。三是绝大部分村委会宣传干部的思想观念相对滞后。有的村委会宣传干部缺乏进取意识，面对冃前农村艰巨而复杂的宣传思想不调查，不研究,不组织，不开展，用老眼光观察新形势，用老方法解决新问题，致使处于被动局面。3、农村宣传思想经费投入不足。由于发窝乡是国家扶贫开发重点乡，乡财政负债运转,宣传文化经费投入严重不足。乡宣传

5、文化中心设施简陋，资料奇缺，乡文化站形同虚设。【对当前山区农村宣传思想工作的儿点思考优秀范文】对当前山区农村宣传思想工作的儿点思考优秀范文。山区农村电影、广播、文体娱乐活动等经费困难，思想政治阵地被严重削弱，文化体育活动难于开展。山区广大T部、群众接受教育的机会和时间大大减少，一•些“黄”、“赌”、“毒”、“邪穿丑恶现象趁虚而入，不断向贫怵1山区农村蔓延。4、方式单一，不能适应新形势。有的村委会宣传干部老是沿用过去的办法，把召开群众会当作宣传思想的唯一手段，不善于运用社会学、教育学、心理学、管理学等多种学科的

6、知识和方法开展。许多村组一年很难开一次群众人会，偶尔的开会也很难把群众召集起来。群众対党和国家的方针政策的学习仅局限于广播或儿台电视机，没有广播和电视的地方就只能凭道听途说，致使党和国家的方针政策很难及时准确地传达到广大干部群众的头脑中。有的村委会宣传干部作风浮燥，没有把宣传思想同老百姓所关心的热点、难点问题联系起来,没有与为老百姓谋利益结合起來，使宣传思想成了空洞的说教，缺乏针对性和实效性。二、对策与思考1、强化领导，健全制度。一些地方存在着“一手硬、一手软叩勺问题，有认识上的原因,更主要的是缺少规章制度作

7、保证，未能形成良好的运行机制。要建立和完善在乡党委统一领导下的立体式的组织领导体制，要建立和完善把宣传与各方面相结合、实现良性互动的“一体化“机制。要建立宣传思想联系会议制度，定期研究部署，安排任务；建立社会思想动态分析制度、效果反馈制度，以便有针対性地采取措施，及时解决问题；健全检查考核制度,把成效作为衡量村委会干部政绩的主耍依据，对不重视宣传思想的村干部追究责任；建立有效的投入机制，宣传思想经费的投入也应纳入乡财政预算。2、抓培养，加强队伍建设。宣传思想队伍建设要按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求把

8、农村那些政治立场坚定,具备创新意识，具有奉献精神的青年选到宣传思想队伍中來，为本地区的宣传思想队伍注入新的活力。整合和利用各类宣传资源，努力形成乡党委、政府总体谋划，社会各方面共同关心、协同作战的良好格局。配齐配好各所站、村委会的宣传员，切实减轻他们的额外负担。要采取“稳定专职，发展兼职，壮大业余，鼓励义务”的办法，充分发挥离退休回乡的老干部、老教师和回乡知识青年、农村民族民间文艺积极分子的作用，发