如何抓好“兴趣部落”建设工作

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1、如何抓好“兴趣部落”的建设工作同仁回小为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，根据上级教育行政部门精神，历届家长会、家长委员会意见和建议，我校决定开展以“兴趣为重点的校园文化活动。具体建设实施方案如下:一、指导思想1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现特色校目标而努力。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的学科有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。二、总体目标：完善兴趣活动的开展，以学生的自主性，提高学生的

2、积极性，鼓励学&的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。三、组织程序1、学校制定总的兴趣活动方案。2、组织各兴趣部落辅导教师制定特色兴趣活动方案。3、辅导教师按各班学生自主申报参加兴趣活动的名单，填写好活动成员名单及点名册。4、辅导教师开展兴趣活动。四、“兴趣部落”活动实施内容和具体要求:（一）活动实施内容坚持以学生为主体，以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。确定以下特色项

3、目和社团活动：（二）活动实施具体要求1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备案。2、学校领导小组成员对每次活动进行不足时检查，希望各“兴趣部落”辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导工作。3、做到“三定":①定人（人员固定）:在学生自主报名的前提下，班主任根据个别学生的身体状况个别调整，由指导教师组织学生开展活动。辅导教师两人一组，以自主搭档为主，学校再根据教师专长个别调整。②定时:活动时间固定（每周四下午），教师无特殊情况

4、不得请假、随意变动。③定点（活动地点固定）:充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，教育学生爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。④定类型：学校根据老师意向、专长、师资力量，分别开设艺术类:合唱、器乐、舞蹈、泥塑、绘画、剪纸折纸；体育类：象棋、足球、乒乓球、趣味韵律操；学科类：写作、奥数、经典诵读、硬笔书法。三大类十四小类二十一个“兴趣部落”。3、做好家长的工作，争取由少数到多数甚至全部家长的支持和配合。4、做好宣传工作，每次活动都拍摄照片，根据各“兴趣部落”活动情况制作活动掠影册、写活动简报，以作保存。五、“兴趣部落”活动

5、实施管理办法教导处负责组织辅导教师讨论并制定各“兴趣部落”名称、人员以及活动内容、活动地点，组织辅导教师开展兴趣活动，对各“兴趣部落”辅导教师活动的组织实施情况、按时到岗情况以及活动效果进行考核。少先大队部协助教务处督促、检查活动开展情况，负责各“兴趣部落”学生的组织管理。