学生会工作总结与学生会工作总结范文合集

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1、学生会工作总结与学生会工作总结范文合集学生会工作总结学生会工作总结在学生会工作了一年,收获是有的。第一,我选择了和自己专业靠近的祕书处相关职位,算是学业知识的课外实践拓展。和老师、学生干部、班委都有交流,在各种上传下达、与人沟通协调等实操能力上有所锻炼。第二,我选择了一个班级交际之外的学院交际圈,认识了不限于本专业的同学,了解了其他专业同学的专业、就业与生活。扩大交际圈,自然也开阔了视野。第三,自己部门与学生会干部的聚餐、活动,大家与老师、或者互相之间交流学习生活感想,情感上的需求得到满足。第四,很感激学生会这

2、一年给予我的收获与成长。这一年,每次琐碎的任务从布置到完成我都记录在本子里,包括自己犯过的一些小错误和一些工作上可以改进的地方,也包括在与人相处方面的一些心得体会。踏实、认真、负责的做事态度使我赢得老师、同学的信任,这是对自己的一个肯定。老师也问我有没有意愿入党,如果我有的话应该是比较容易加入的,只是个人原因而不太感兴趣罢了。其实在工作过程中,服务于班委和同学们,个人价值有所体现,自己对于学院的一些管理、制度方面也有些了解,内心是很快乐的。我也是在学年快结束的时候才知道学生干部是有补贴拿的,这是物质收获。中间有

3、一个学年优秀学生干部的评选,选上了也是有奖金的,但我没有去参加评选。至于大型活动、赞助、内幕之类,由于自己不是常委,了解不多。但与常委们的交流却可以感受到,他们虽辛苦,却也收获不少。有时候活动搞得不好老师领导会不高兴,有时候活动圆满成功大家都会很感恩来自各方面的帮助。学生干部更不会都是大家眼里的学渣。本人所在的学校学术氛围不是太浓,但学生干部在最初的招人环节却已经困难重重,有的同学会比较担心影响学习。而有些学生干部在任职期间同时也会修读双学位或实习,不断充实自己,绝不轻易一心就奉献给学生会。哪怕是那些学业成绩的

4、确不大好的学生干部,却在另外一些方面有自身长处,谁说衡量一个大学生就非只有学业成绩这一项不可呢?人各有志,各有选择,平台哪里都有,至于结果就取决于自己的思考和行为方式了。学生会工作总结范文在学院党委、行政的亲切关怀下,在学院学工部的直接指导下,学院第二届第二任学生会坚持三个代表重要思想,围绕科学发展观,解放思想,改革机构设置,突破工作模式,取得了显著发展。自新一届学生会咸立至今已经有四个月有余,在这起步和加速前进的四个月里,学院学生会在寝室精神文明建设、学风建设、党员活动、奖助学金及贷款服务方面增强服务意识、提

5、高服务水平、强化服务职能,逐步实现服务职能化、业务专业化,以服务为导向,以服务促管理,成员有所学、部门有所强、整体有发展的近期转型目标。主要工作成果:1、加强学院学生会干部队伍建设,强化制度创新。学院学生会为一个群众组织,高效的运作模式取决于成员的素质和制度构筑的良好执行力。新成员招聘为我们集合了一群热情洋溢的新同事,在招新之后各部随即开展了岗前培训:勤工助学部对新进干事进行了具体分组,分小组具体负责奖助贷及勤工岗位管理等方面事务。对于贷款申报材料审核、贫困生档案审核归档、勤工岗位管理和工资考核等方面进行了详细

6、的业务培训。办公室则对干事们针对性地进行了应用文写作、办公软件等方面的培训。宣传部对网络、制策、信息三小组进行了针对性培训并积极参加校级专题培训。构建学习型学生组织,我们立足于自我自主学习、强调传、帮、带帮扶、注重实践中学习。不以犯错论优劣、只以自我进步求发展。在干部队伍建设中严格按照制度办事,制度有所不适之规定讨论创新,在动态中不断进步,解放思想,积极实践。2、转变工作方式、坚持务实、髙效的工作作风,基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工

7、作中更好的开展工作。在学院学生会成立之初,各部门负责人即对各部本任期制定了初步的工作展望。在对本职工作进行了前任工作开展的具体流程和方式进行了总结和分析并对其进行了具体讨论和优化,为例行工作开始后的顺利进行打下了良好基础。例如:学习部将早自习例行检查工作进行了任务的责任到人、具体分值的具体体现、数据总结的操作规程进行了制度明确,增加了月数据的统计分析并在此事实基础上出具学风调研报告。通过对例行工作的制度明确加强了干部队伍建设、提高了工作效率,工作开展计划先行,稳扎稳打、步步为营。从点滴开始、注重积累,从实践开始

8、上升至学术高度为学院学风建设建言献策。3、立足本职,积极拓展,倡导良好校园生活文化。在寝室精神文明建设方面,我们的日管系统每一个成员在上岗之前集体进行了岗前业务培训,在培训过程中,既能培养业务能力、统一检查标准的执行力度,更能够明确我们的服务职能,体现我们的服务宗旨。通过对本职工作的先期培训,每个干部都能够在上岗后很好的完成本职工作。每周一清晨的检查结束后都能在当天上午出具各个学部的具

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