山西省临汾第一中学2018_2019学年高一物理下学期期中试题

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1、临汾一中2018-2019学年度第二学期高一年级期中考试物理试题(考试时间90分钟满分100分)第Ⅰ卷(选择题共48分)一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。）图丁探究加速度与力、质量的关系图甲比较平抛运动和自由落体运动图乙观察桌面微小形变图丙测定万有引力常量1．学习物理不仅要掌握物理知识，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在下图所示的几个实验中，研究物理问题的思想方法相同的是A．甲、乙B．乙、丙C．甲、丙D．丙、丁2．在“车让人”交通安全活动中，交警部门要

2、求汽车在斑马线前停车让人。以8m/s匀速行驶的汽车，当车头离斑马线8m时司机看到斑马线上有行人通过，已知该车刹车时最大加速度为5m/s2，驾驶员反应时间为0.2s。若驾驶员看到斑马线上有行人时立即紧急刹车，则A．汽车能保证车让人B．从开始发现情况到车停下来汽车通过的距离是6.4mC．从开始发现情况到车停下来汽车运动的时间是1.6sD．在驾驶员反应时间内汽车通过的距离是1m3．如图所示为一俯视图。其中甲只能在圆心为O的圆形路径a上移动，乙只能在沿半径方向的路径b上前后移动。路径a的圆心O处有一个轻小物体B，三条橡皮轻绳拴着B

3、，其中一条的一端固定在墙壁上的A点，其他两条的一端分别在甲、乙手中。现甲开始沿路径a逆时针缓慢移动，同时乙在路径b上配合移动，以使B能位于O点处。已知甲乙二人都用水平力拉动橡皮绳，且甲在移动中发现只有两个位置处能使B处于O点。则与之相应的两次乙的位置中，离圆心O更近的是A．第一次B．第二次C．两次一样近D．条件不足，无法判断Pabc4．“蹦极”是一项体育运动。某人（视为质点）身系弹性绳自高空P点自由下落，如图所示。图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程

4、中A．在ab段,人处于失重状态B．在a点人的速度最大C．在bc段,人处于失重状态D．在c点，人的速度为零，加速度也为零5．一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定，有质量相同的小球A和B，沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，如图所示，A的运动半径较大，则A．A球的线速度必大于B球的线速度B．A球的角速度必大于B球的角速度C．A球的运动频率必大于B球的运动频率D．A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力6．如图所示，长为L的轻杆，一端固定有一个质量为m的可视为质点的小球，另一端固定在水平转轴O上，杆随转轴O在竖直

5、平面内匀速转动，角速度为ω，某时刻杆对球的作用力为F，方向恰好与杆垂直，此时杆与水平面的夹角为θ。则下列关系正确的是A．tanθ=g/(ω2L)B．sinθ=ω2L/gC．θ=0D．F=mg/cosθ7．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x－t图象如图所示，则下列说法正确的是(　　)A．t1时刻甲车从后面追上乙车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度8．如图所示，ACB是一个半径为R的半圆柱面的横截面，直

6、径AB水平，C为截面上的最低点，AC间有一斜面，从A点以大小不同的初速度V1、V2、沿AB方向水平抛出两个小球，a和b，分别落在斜面AC和圆弧面CB上，不计空气阻力，下列判断正确的是A．初速度V1可能大于V2B．a球的飞行时间可能比b球长C．若V2大小合适，可使b球垂直撞击到圆弧面CB上D．a球接触斜面前的瞬间，速度与水平方向的夹角为45°二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分。）9．关于曲线运动的下列

7、说法中正确的是A．曲线运动一定是变速运动B．做曲线运动的物体所受合力一定是恒力C．曲线运动可能是匀变速运动D．做曲线运动物体的速度大小和加速度大小都可能保持不变10．“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日在文昌航天发射中心成功发射升空，它与“天宫二号”空间实验室对接前，在距离地面约380km的圆轨道上飞行。已知地球同步卫星距地面的高度约为36000km。关于“天舟一号”，下列说法正确的是A.线速度小于地球同步卫星的线速度B.线速度小于第一宇宙速度C.向心加速度小于地球同步卫星加速度D.周期小于地球自转周期11．如图所示

8、三个装置，（a）中桌面光滑，（b）、（c）中桌面粗糙程度相同，（c）用大小为F=Mg的力替代重物M进行牵引，桌面上的物体质量为m，悬挂物理质量为M,其余均相同。不计绳和滑轮质量，下列关于三个实验装置的分析中，正确的是mM(a)mM(b)mF(c)A．装置（a）中绳上张力Ta=0(a)(b)(c)B．装置