职位分析实训题

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1、任务一运用观察法收集某职位的职位信息观察某一岗位人员半天的工作，或对某一岗位人员进行访谈，记录其具体的工作内容和职责权限。分析顺利完成该岗位工作需要的任职资格，包括知识、技能、能力及其他心理和生理方而的要求。注意：1、如果采用观察的方式，适合选择标准化且周期较短的体力活动为主的工作，工作内容、工作程序都不会有大的变化。如：保洁员、车间操作工，前台接待人员、餐厅服务员等。2、将观察过程进行拍照或摄像。3、工作职责调杏结果将运川于后面的岗位说明书的撰写。表职务分析调查表重要性T作内容占用时间％123456789任务二运用结构化访谈法收集大学教师的职位信息大学教师是

2、典型的知识工作者，其工作行为不易直接观察，冃工作任务的周期长，适合采用访谈法了解其工作态度和工作动机等较为深层次的內容和关键的职位信息。要求：1、编制结构性访谈提纲。2、运用访谈法收集有关大学教师职位信息，整理访谈记录，梳理职位信息，制作成汇报材料，进行课堂交流。3、将访谈过程进行拍照或摄像。4、工作职责调查结果将运用于后面的岗位说明书的撰写。任务组织方法与步骤(-)任务组织第-步，任务开始前的准备工作。耍求课前预习工作分析方面的知识。第二步，分组讨论。各小组就走访观察或访谈提纲开展讨论，充分发表个人观点。第三步，实地完成任务，收集职位信息。第四步，总结并撰写

3、汇报材料。第五步，任务讲评。(-)任务完成时间要求每个小组课堂汇报时间为5-7分钟，课外人均2小时为宜。(三)任务完成成果要求任务结束后，每个小纽必须撰写任务报告，耍求写明编制职位分析观察提纲或访谈提纲的主耍依据。考虑到耍查找资料，实地走访，制作汇报材料，一周后汇报并上交材料。(四)任务成绩评定标准任务一：1、是否依据工作分析的基本原理拟定观察提纲。2、拟定的提纲是否针对工作分析的对象。3、观察的项目是否包括工作的主要内容、职位职责、工作环境、工作隶属关系，并山此得出工作任职资格要求。仁实地观察、课堂讨论汇报占总成绩75%,任务报告占总成绩25%。任务二：1、

4、是否依据工作分析的基本原理编制访谈提纲。2、编制的访谈提纲是否针对工作分析的对彖，即大学教师。3、结构性访谈提纲内容是否规范，如作为人学教师，请概括一下您的工作；您所在职位的主要职责是什么；准确傲述您做了哪些关键性的净；从事大学教师这份职业需耍貝备什么教育程度、工作经验、技能和资格证书等；您的工作环境和工作条件是什么样的；您的工作绩效标准是怎么样的；您的工作対身体和健康的耍求如何，等等。4、访谈过程、课堂讨论汇报占总成绩75%,任务报告占总成绩25%。任务二职位说明书的编写任务目的：职位说明书是对一项工作的描述和规范。通过对某一具体岗位的职位说明书的编写，理解

5、编写职位说明书的基本思路，能够编写内容完整、用语规范的职位说明书。任务内容：假设你是公司的人力资源规划员，人事部经理要求你就你所调查的岗位草拟一份职位说明书，请根据你们小组调查的背景资料和常识，并参考职位说明书范本格式编写。内容包拾：职位名称；所属部门；直接上级；下属职位；设置此职位的H的（概括性描述设置该岗位的H的及在纽织屮的必要性）：主要工作职责（概括和列举出该职位最重要的几项工作职责，最好用数字序号列出）；主要的工作关联（描述在工作屮与哪些人发生联系，怎样的关联，包括组织内部和外部）；任职资格（此部分对招聘的选拔评价非常重耍，必须认真填写）；专业知识利技

6、能（列出具体耍求）；核心技能（列出具体项目和要求）；其他要求（如教育背景、专业经验等要求）任务组织第一步，任务开始前的准备工作。要求课前预习职位说明书的内容与结构方面的知识。第二步，分组讨论°各小组开展讨论，充分发表个人观点。第三步，整理上一任务中的资料，撰写职位说明书。第四步，任务讲评。任务完成时间要求每个小组课堂汇报时间为5-7分钟，课外人均4小时为宜。任务完成成果要求任务结束后，每个小组必须撰写职位说明书，要求语言流畅，文字简练,内容完整,条理清晰。考虑到耍撰写文字资料，2天厉汇报并上交材料。任务成绩评定标准1、是否依据工作分析的基本原理编制职位说明书。

7、2、编制的职位说明书是否具备基木的要索要求和格式。3、编制的职位说明书内容是否正确翔实。岗位名称总经理所在部门岗位定员数1岗位编号001部门编号薪酬等级二级直接上级董事长直接下级营销总监.技术品管部经理.人力资源部经理、财务部经理.投资管理部经理、办公室主任工作综述领导制定和实施公司总体战略，完成董事会下达的年度经营FI标：领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道：负责建设髙效的纽织团队；管理直接所屈部门的工作岗位职责序号工作项目具体职责工作权重/%绩效指标1制定和实施公司总体战略领导制定公司的发展战略，并根据内外部环境变化进行调整2组织实施公司总体战略，发掘市场

8、机会，领导创新与变革3制定和实施公司年