自然地理实习报告心得

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1、自然地理实习报告心得河海大学文天学院大学自然地理实习报告专业：班级：姓名：学号：指导老师：年月日实习目的：1、观察几种常见的造岩矿物的形态及几种物理性质，掌握矿物肉眼鉴定方法；观察几种常见的沉积岩、岩浆岩、变质岩的一般特征，掌握肉眼鉴定的方法；2、认识湖山地区自泥盆纪至三迭纪地层；3、认识背斜、断层构造；4、认识南京燕子矶地区内的地貌，分析出幕府山、紫金山与湖山地区的地层联系，及地质演变过程；了解三台洞地区地貌的形成原因；5、掌握野外工作方法，包括：线路布置；观察与记录;罗盘使用;认识地质图。实习要求：1、将几种常见的造岩矿物，沉积岩、岩浆岩、变质岩的观察结果填写

2、在实习报告表中。2、对各时代地层及老师讲解的地貌类型要认真观察、记录；3、根据湖山地形地质图及野外实际观测内容，画出地质剖面图4、实习结束后撰写实习报告，将实习内容详细的表述其内。实习时间：XX年XX月XX日、XX年XX月XX日、XX00实习地点：河海大学江宁校区自然地理实验室南京湖山地区、南京幕燕滨江风景区实习内容：1、在XX年XX月XX日，我们在河海大学江宁校区自然地理实验室里，通过老师的讲解，我们进一步了解了造岩矿物的形态、颜色、条痕、光泽、硬度、解理和断口等几种物理性质和三大类岩石的结构、颜色、触感等一些特点，以及能够初步鉴定一些常见的造岩矿物和三大类岩石

3、。实验报告见附表。2、在xx年xx月xx0,我们在南京湖山地区观察地质时期，岩石类型、颜色、规模，认识背斜、断层，并使用罗盘、地质锤测量岩层的产状。地点一、棒槌山山麓此地点位于棒槌山山麓，其地层属中生界三迭系下统,是青龙群，厚度一般为400米，上部中一蒲层灰色石灰岩、夹少量页岩、产菊石化石。下部黄绿色、灰绿色页岩夹薄层灰岩，产蛇菊石、克氏蛤等化石。我测量的岩层产状：走向1倾向1倾角1;走向2倾向2倾角2此地点岩石为石灰岩，颜色为土黄色，厚度一层为10厘米；该处风化较厉害，用手就能剥开石头上风化的部分,而且地上到处都能随处可见这些岩石上掉落下来的小碎片。说明该处的剥

4、蚀现象是非常的严重。此地区总体地貌为地点二、棒槌山西侧的逆断层此地点是逆断层，可看出下盘下降，上盘上升，是受水平挤压力的作用形成的。总体地貌为在断层至地点一的这段山体是有过度的现象，这一片是石灰岩偏多，岩石的层状结构从倾斜状过度到几近于垂直的形状。河南理工大学万方科技学院自然地理野外实习指导书河南理工大学万方科技学院自然地理实习报告院系：防空兵校区专业及班级：地理信息系统学号：122690040118姓名：李耀华指导教师：胡俊辉成绩：1目录一、刖、-3-⑴自然地理野外实习的意义-3-⑵自然地理野外实习的目的-3-①获取科学研究资料的重要途径一3-②提质-3-(3)

5、自然地理野外实习课前准备..-4-①课前动员~4-②阅读实习讲义-4-③实习用品准备二、实习地点-4-三、实习内容貌-6-⑴地质地型-6-①岩石类一6-②构造及地貌-8-③地质灾害的防治・・・•一10一(2)水文一11一(3)植被—12—⑷气候-12-⑸土壤—13一①土壤剖面的挖掘-13-②土壤的结构-13-四、实习心得-14-五、参考文献-14-河南理工大学万方科技学院自然地理野外实习指导书(1)自然地理野外实习的意义野外实习是自然地理教学中的重要环节，是课堂学习的有效补充。普通自然地理野外实习都是分课程内容进行的，缺乏学生综合分析、观察、解决问题能力的培养。在

6、内容上，表现出简单、重复，主要是一些所谓的验证实习,即实习的目的是为了验证课堂所学的理论知识。单一这样的实习不能真正达到地理基本技能训练的目的。为加强实践教学，增强对学生观察事物、分析问题、解决问题的能力，对学生创造思维的训练和创造能力的培养，在过去普通自然地理实习基础上再进行自然地理综合实习，形成完善的实习教学模式。为了加深对我们所学的关于土壤，地质，地貌，水文有关知识内容的理解，今年4月21日至4月25日我们地理信息系统12级全体同学在李鹏飞队长，胡俊辉老师的带领下在林州太行山进行为期五天的野外实习。通过对野外岩石、地质构造、地貌、矿产资源、土壤的观察和分析及

7、水利工程的了解，加强了我对自然地理学课堂知识的理解和巩固，认识了自然地理环境要素之间的内在联系和空间分布规律。⑵自然地理野外实习的目的①获取科学研究资料的重要途径所谓科学研究，简言之就是有目的的探究，通常是以用发现的事实修正现有结论为目的而进行的大量调查和实验。因此，收集和占有资料、特别是第一手科学资料的丰富程度，直接关系到研究者学术水平的提高，只有资料丰富才能提高科学的生产能力。搜集资料有很多方面，诸如教师讲课、学术报告、专题讲座、文献阅读等。“读万卷书，行万里路”，我们既要收集室内文字图件资料，博览群书，选读文献，尤其是外国文献原著，经常做笔记、卡片,充分利用

8、前人的劳动