音乐与舞蹈的融合分析

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时间:2019-10-24

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1、音乐与舞蹈的融合分析摘要:优美的舞蹈离不开音乐的支持,音乐在舞蹈艺术屮具冇非常重耍的作用,但对咅乐的重视程度也耍掌握,耍同时考虑舞蹈的真实意义,舞蹈的综合性很强,舞蹈还包括•:音乐、美术、文学、戏曲等许多艺术种类,在这些因索当中,应把音乐放在首要位置,它与舞蹈密不可分。关键词:音乐;舞蹈;辅助相依形式舞蹈的综合性很强,包括很多艺术种类,其中舞蹈与音乐的关系最为密切,音乐的特性是以美妙的声音刺激人的听觉系统,舞蹈是以优美的动作刺激人的视觉系统,两者在人的头脑中实现完美结合。舞蹈能给人以美的震撼,通常都是用音乐来伴奏,两者相互配合,共同创新美的享受。1音乐和舞蹈的联系舞

2、蹈艺术源远流长,在长期的发展过程中,舞蹈和音乐实现完美结合,是山于两者具有相同的追求与根据。音乐是时间沉淀演化的艺术,舞蹈具有空间表现力,是一种空间艺术,同时也具有时间的特性。两者都重在过程的表演与体现,咅乐依赖声咅的延续讲述丰富的内容,而舞蹈依赖的是优美的动作来表述自己的情感和内涵,舞蹈也重在连续画图的呈现,一个单独存在的动作不具有连贯性,不是舞蹈艺术所追求的目标,音乐重在声调和节奏,舞蹈重在动作表现,舞蹈连续的动作要依靠音乐的有力支持,音乐的节奏给予舞蹈本身注入鲜活的展现力。音乐与舞蹈都重视木身的连续特性,表演过程中间不能停止,一旦停止,就表示演出已经结束,必须

3、保证作品的完整性,保证全部内容的整体展现。这方面和文学、美术存在很多的不同点,比如,文学当中的小说艺术,虽然每个故事都有其不断发展的故事情节,也存在“动”的因素,但在叙述过程当中也可以适当插入回忆或某个人物的形象描写。再比如艺术当中的美术,它的画面与绘制的形体一般情况下都是静止不动,因此从时间因索來考虑,文学与美术,都存在静止的现象,甚至有时纹丝不动,但音乐、舞蹈与此不同,所以音乐和舞蹈有机结合就成为一件必然的趋势。但就音乐和舞蹈的自身特性來说,它们之间也存在着…定的差别,比如舞蹈重在人的视觉感受,人能看到但不能听到,音乐重在人的听觉感受,人能听到但却不能看到。所以

4、有人认为舞蹈不能没有音怎,也有人认为音乐表现力差强人意,使人不易听懂。笔者认为,舞蹈发展至今,已趋于完整和齐全,能够这样理解,是音乐赋予了舞蹈强大的生命力,突破自身的局限性,反之,是舞蹈把音乐要表现的内容淋漓尽致地展现出来,把咅乐的内涵视觉化。但并不是所有的物质都能相互补充,比如桌子和椅子等,音乐与此物质没有任何的关系,所以不能给予表现。音乐与舞蹈能够完全融合,是由于两者具有相同的特性,从深层次的理解意义上说,在咅乐与舞蹈半中,是咅乐赋予了舞蹈以音符,是舞蹈体现了音乐的实质,它们两者一个重在形体的动作,一个重在声音的体现,应该说两者的融合是必然的、是科学的,人类社会

5、的发展促进了两者的结合,是一种艺术完美的结合。2音乐在舞蹈中的作用舞蹈的综合性很强,当中包含着多种艺术表现形式,但音乐在舞蹈中的作用最为显著,也是至关紧要的。在舞蹈的表演过程中,伴有音乐的和谐配合,能够使得舞蹈要表现的内容更加形象化,更具个性化表演,提升表演气氛,获得完美的演出成功。与此同时,音乐还能保证各种舞蹈元素、舞蹈小节在演出过程中的连续性和整体性,音乐可以帮助舞蹈更具表现力,这些都是音乐在舞蹈表演中的巨大作用,其他元素不具备这一特性,述有,舞蹈的表演也不能没有音乐,它内容的体现必须要有音乐的配合,对于这一观点,有人认为不然,音乐只是配合舞蹈的表演,是次要因素

6、,而舞蹈动作才是最为重要的因素,两者之间存在“主次”之分,笔者认为这种观点非常错误,舞蹈当中配备音乐只能使舞蹈更具表现力,具有促进作用。在通常情况下,有些时候人们只把舞蹈作为一种视觉艺术,音乐对舞蹈具有衬托的作用,比如舞蹈演出结束后,当全体演员向观众道谢时,才感觉到音乐的存在。每一部成功的舞蹈作品,都离不开音乐的冇力支持,才能得到观众的认可,被观众所接受。但在现实当中,对于优秀的舞蹈音乐,有时并不是一蹴而就的,是山于人们的理解力稍微差一些,比如俄国著名作曲家柴可夫斯基为《夭鹅湖》写作的音乐,最初并不为人们所接受,在第一场的演出中也没有获得成功,但在以后的发展中,人们

7、逐渐认识到这部作品的神奇魅力,有的舞蹈家评论说,自己在音乐的伴奏下跳得时间越长,越能感觉到音乐的魔力,从而使得自己的舞蹈动作有所创造。音乐可以促进人的表现欲望,能够引起人的冲动。上面这些例子告诉大家,不管是舞蹈艺术家,还是一名普通的欣赏人员,都要不断学习和理解音乐,在舞蹈的长期发展中,音乐将是它永不分离的伙伴。3音乐与舞蹈完美融合第一,音乐和舞蹈是不可分割的统一体,舞蹈必须配以音乐的支持,要想使舞蹈具备丰富的展现力,必须要冇优秀的音乐作甜给予配合,可以使其中的舞蹈动作更加丰富,有利于舞蹈当中情感的展现,能够充分表现舞蹈的思想。音乐不但能配合舞蹈的每个动作,还能激

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