二自上而下的改革

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1、《俄国农奴制改革》第二节详案师:请看图片,这是2011年俄罗斯发行的纪念金币,是为了纪念什么事而发行?生:俄国农奴制改革师:从哪可以看出来?生:1861……农奴……师:纪念币主要是为了纪念重大事件周年时才发行的(出示结论:2011年,俄罗斯发行俄国农奴制改革150周年纪念金币)师:今天,就让我们继续学习《俄国农奴制改革》。首先简要回忆上节课学习的内容:一、俄国农奴制改革的背景(一)改革的必要性(1)农奴制严重阻碍了资本主义发展(经济)(2)农奴制激化了阶级矛盾——农民起义(政治)(3)新思潮产生—要求废除农奴制、沙皇专制(思想)(4)克里米亚战争失败—

2、—激化了社会矛盾(军事;导火线)师:面临以上内忧外患,亚历山大二世决心实行废除农奴制的改革。(二)改革的可能性:亚历山大二世决心实行废除农奴制的改革师:1861年3月3日(俄历2月19日),沙皇亚历山大二世签署《1861年2月19日宣言》和《农民改革法令》,统称二一九法令,3月5日正式公布。让我们一起回到150年前的3月5日,请看图片,这是当时贵族宣读二一九法令的情景:请问:①这场改革的主导者是谁?生:贵族师:从哪可看出来?生:……师:②农奴最关心的问题是什么?生:自由和土地师:③二一九法令如何解决农奴关心的自由和土地问题?结合教材(从P86的第三段到

3、P88的第三段)回答。生:(阅读教材后回答,1分钟左右)(二)农奴制改革的措施废除农奴制,农奴获得人身自由,享有公民权利。(政治)农民可以赎买一块份地,同时负担一定的义务。(经济)建立“村社”加强对农民管理。(组织)师:经济自由是政治自由的前提和保障。农奴最关心的土地问题具体如何解决呢?农民在赎买土地时是需要条件的。农民赎买份地的条件A、要交付赎金首先现金支付赎金的20%---25%余款在49年内对政府逐步还本付息还清本息后才合法拥有土地付清赎金前,须服劳役,付代役租,不能随意离开赎地B、承担各种义务C、服从地主关于份地的决定D、由村社负责控制农民4师

4、:一千个人眼中有一千个哈姆雷特。不同的人对同一政策有不同的看法:1.假如你是解放后的农民,你的生活有什么变化?满意吗?2.假如你是贵族地主,你生活有什么变化?满意吗?3.假如你是资产阶级的工厂主,你对从改革中能够得到哪些有利条件?现在总该满意了吧?4.假如你是沙皇亚历山大二世,你对自己的改革满意吗?请注意:结合改革的具体措施及改革前后的变化来分析。下面我们分组讨论,你们是农民;贵族地主;工厂主;沙皇,讨论后推举代表回答。(时间3分钟?)师:大家讨论的声音在降低,想必讨论的结果已逐渐呈现。有请农民的代表发言,你满意什么,不满意什么,整体上满意吗?。生(农

5、民):……身份虽然自由但受村社束缚;份地虽可赎买但遭受掠夺(师生互动:教师引导、点拨)师:听了农奴的发言,农奴之前的主人有怎样的想法呢?有请贵族地主的代表!生(贵族地主):……我们操纵的村社还可控制农民,好地还在自己手上,价格很划算;农民暴动很闹心!(师生互动:教师引导、点拨)师:在这场变革中,资产阶级的工厂主有何感想呢?你满意什么,不满意什么?生(工厂主):……(师生互动:教师引导、点拨)得到更多劳动力、市场和资本,有利于资本主义的发展(进步性)但都远远不够!师:但为什么远远不够!哪些因素阻碍了工厂主获得更多的更多劳动力、市场和资本?生:……农奴制残

6、余、封建剥削、沙皇专制……师:保留农奴制残余和沙皇专制(局限性),阻碍了资本主义的进一步发展。师:听了臣民的意见,改革的最高主导者沙皇又有怎样的想法呢?生:暂时摆脱统治危机;但国内并不太平!(师生互动:教师引导、点拨)师:对于1861年改革,列宁也有自己的观点:(2010高考安徽文综19题)列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革()A.为资本主义发展扫清了障碍B.确立了资产阶级代议制C.

7、促进了俄国的近代化D.阻止了革命在俄国的发生4生:(逐个分析,排除)师:什么是近代化,怎样促进近代化?提问生后明确什么是近代化?近代化是指以近代工业和科学技术为推动力,实现由传统的农业社会向近代工业社会的大转变。它包括经济的工业化、市场化,政治的民主化、法制化,思想的理性化、科学化,社会的城市化、大众化等。师:那么,1861年改革如何促进俄国近代化呢?请迅速浏览教材89-91页,完成以下填空,哪些史实证明1861改革推动俄国近代化?史实推论 19C末,基本完成工业革命;农业资本主义也得到增长。有利于资本主义经济的发展,推动了经济近代化 建立地方自治机构

8、建立城市自治机构-城市杜马(议会)自治局使政治上一向专制独裁的俄国出现了一些民主化的气息,推动

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