14　荷叶圆圆 (2)

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1、荷叶圆圆作业设计1、根据拼音写生字。　　hé（答案）　　zhū（答案）　　yáo（答案）　　lán（答案）　　píng（答案）　　bǎng（答案）　　dūn（答案）　　tíng（答案）　　jīng（答案）　　shì（答案）　　duǒ（答案）　　měi（答案）　　yè（答案）　　jī（答案）　　wǒ（答案）　　2、给下列的字组词（至少两个）。　　荷（答案）、（答案）　　珠（答案）、（答案）　　蹲（答案）、（答案）　　停（答案）、（答案）　　晶（答案）、（答案）　　机（答案）、（答案）　　朵（答案）、（答案）　

2、　美（答案）、（答案）　　叶（答案）、（答案）　　是（答案）、（答案）　　3、按要求写出本课学过的字。　　（1）写出本课学过的上下结构的字（至少三个）：　　________________________（答案）　　（2）写出本课学过的左右结构的字（至少两个）：　　________________________（答案）　　（3）根据偏旁提示写本课学过的字：　　草字头，跟植物有关——（答案）　　王字旁，跟珠宝玉器有关——（答案）　　提手旁，跟手的动作有关——（答案）　　竹字头，跟竹子有关——（答案）　　提土

3、旁，跟土地有关——（答案）　　月字旁，跟身体有关——（答案）　　足字旁，跟脚或腿的动作有关——（答案）　　4、用所给出的词语造句。　　花朵：________________________________（答案）　　我们：________________________________（答案）　　美好：________________________________（答案）　　飞机：________________________________（答案）　　晶莹：______________________

4、__________（答案）　　停止：________________________________（答案）　　叶子：________________________________（答案）　　5、按要求回答问题。　　（1）这首诗歌描写的是什么？　　________________________________________________　　（2）说说荷叶都有哪些伙伴？　　________________________________________________　　（3）它们为什么喜欢荷叶，在

5、文中找出原因写下来？　　________________________________________________　　6、实践写作。　　诗歌中写到荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都带来了快乐，那么荷叶也一定给小朋友带来了快乐？　　请你仿照诗歌中的句子形式，说说荷叶是小朋友的什么。　　________________________________________________