第一节　自然灾害的监测与防御 (2)

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1、惠州市东江高级中学高二级地理世界地理世界地理——《南美洲》导学案（第一课时）班级：组别：组名：姓名：【学习目标】1．根据相关地图信息，能确定南美洲的地理位置和范围。2．依据相关图表、信息，描述南美洲的气候、地形、河流、自然资源等自然地理特征。【方法技巧】区域地理复习的一般思路：区域定位（经纬度位置、海陆位置、板块位置）。分析区域自然地理环境特征（地形特征、气候特征、河流特征、自然资源等）。分析区域人文地理环境特征（人口、农业、工业、交通、城市、环境问题等）。比较差异与联系，探讨区域发展中存在的问题及解决措施，促进区域可持续发展。图一【自主预习】结合地图册149页

2、1、读图识记：在下图中标出南美洲的位置、范围（1）用红笔画出赤道、南回归线、40°S、40°W、60°W、80°W几条经纬线。（2）填出太平洋、大西洋、加勒比海、巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡、火地岛，用箭头标出秘鲁寒流、巴西暖流。（3）填出巴西、阿根廷、秘鲁、委内瑞拉、智利几个国家。2、结合气候的一般分布规律，填出下列各区域的气候类型，并能说出相应的气候特征和成因。图二南美洲最显著的气候特征是4惠州市东江高级中学高二级地理世界地理3、在右图中标出：安第斯山脉、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原4、在图一中标出亚马孙河、巴拉那河【

3、我的疑问】图三【组内展示】根据区域地理的分析思路和方法，结合预习内容，组内讲解南美洲的位置、气候、地形、河流、自然资源相关知识。问题索引：1、说明南美洲洲的地理位置规律总结运用：描述区域（国家）地理位置①绝对位置：经纬度位置（半球位置、所处热量带）②相对位置：海陆位置、板块位置等2、归纳南美洲的气候特点并分析成因规律总结运用：影响气候的因素分析影响气候的因素主要有：纬度位置（太阳辐射）、大气环流（气压带和风带、季风环流）、下垫面性质（海陆位置、地形、洋流等）、人类活动等。3、看图描述南美洲的地形特征规律总结运用：描述区域（国家）地形特征4惠州市东江高级中学高二级

4、地理世界地理①地形的类型。②地势起伏状况。③主要地形区分布。④有特色的或典型的地貌形态单独描述。2、说出安第斯山脉的成因3、分析亚马孙河的水文特征规律总结运用：描述河流水文特征水文特征：径流量、含沙量、汛期、结冰期、凌汛（有结冰期并且有从低纬度流向高纬度的河段）、水位、流速、水能资源、河流补给方式等。6、说出南美洲的主要自然资源【合作探究一】巴塔哥尼亚高原东临大西洋，但气候却十分干燥，分析其原因。【合作探究二】分析亚马孙河水量大的原因。【体验高考】（2014课标II）总部位于江苏徐州（约34°N，117°E）的某企业承接了国家甲（下图）价值7.446亿美元的工程

5、机械订单。据此完成下列问题1.甲国位于（   ）A.欧洲  B.非洲  C.北美洲 D.南美洲2.该批产品运往甲国，最近的海上航线需经（   ）A.好望角  B.苏伊士运河  C.巴拿马运河 D.麦哲伦海峡4惠州市东江高级中学高二级地理世界地理（2011四川卷）图2为某大洲地形剖面示意图。读图回答3～4题。3.下列叙述正确的是         A.该剖面穿过的地形以山地为主  B.乙地所在国工业集中分布在该国西部C.该剖面走向为西北—东南向    D.乙地所在国农业集中分布在该国北部4.关于甲地与所在大洋对岸（同纬度）的叙述，正确的是A.甲地海水的盐度比对岸海域

6、更高 B.甲地上升流比对岸海域更显著C.甲地大陆沿岸一派油橄榄林风光 D.甲地对岸的沿岸一片草原景观2010年1月，海地发生7．3级地震，几十万人遇难；同年2月，智利发生8．8级地震，数百人丧生。下图为两次大地震震中位置示意图，读图回答题。5.两次大地震A．震中都位于太平洋沿岸B．震中都位于两大板块交界处C．能量源自地球内部D．遇难人数的多少取决于震级的大小6.图中甲、乙两区农业发展条件的相同点是A．地域狭小，耕地规模小B．终年光照充足C．雨热同期D．全年降水分配均匀课后巩固区灵活运用知识提升思维能力【课后作业】区域地理61页提升题组【课后反思】s4