西塞山怀古 (3)

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1、《唐诗宋词选读》编制人：向二勇审核：王丰《西塞山怀古》随堂练习【学习目标】1．读课文，感知诗歌内容，把握诗歌情感。2．总结感悟，归纳出解读“怀古诗”的方法。【教学重点】体会作者在怀古时所寄寓的情感。【教学难点】总结解读“怀古诗”的方法。【资料链接】1、作者简介刘禹锡（772～842），唐代中期诗人，字梦得，洛阳（今属河南）人，曾任太子宾客，世称刘宾客。他和柳宗元交谊很深，人称“刘柳”。晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”。白居易赞其“诗豪者也”，故刘禹锡又有中唐“诗豪”之称。有《刘梦得文集》。在刘禹锡的一生中，有一件事情不得不提，那就

2、是——二王八司马事件（即永贞革新）：唐朝中期以王叔文、王伾为首的永贞革新，或称“二王八司马”事件，是一次彗星般耀眼而短促的改革。由于两位旷世文豪刘禹锡和柳宗元深深卷入，使这次改革更加令人瞩目。唐代从玄宗时的高力士开始，出现宦官擅权现象；到肃宗时的李辅国，宦官又掌握了军权。到中后期他们的专恣骄横，引起皇帝和某些官僚士大夫的不满。永贞元年（805），唐顺宗李诵即位，他的东宫旧臣王叔文、王伾居翰林用事，引用韦执谊为宰相。他们与柳宗元、刘禹锡等人结成政治上的革新派，共谋打击宦官势力。朝廷宣布罢宫市和五坊小儿，停19名宦官的俸钱，任朝臣范希朝

3、为左右神策京西诸城镇节度使，韩泰为行军司马，以图逐步收夺宦官的兵权。此外，顺宗和革新派还罢免贪官京兆尹李实，蠲免苛税，停止财政上的“进奉”。这些改革都具有进步性，但引起以俱文珍为首的宦官集团及与之相勾结的节度使的强烈反对。最后，王叔文被贬后赐死，王伾外贬后不久病死，柳宗元、刘禹锡、韩泰、陈谏、韩晔、凌准、程异及韦执谊8人均被贬为外州司马，史称“二王八司马事件”。2、创作背景这首诗是刘禹锡于公元824年（唐穆宗长庆四年）所作。是年，刘禹锡由夔州（治今重庆奉节）刺史调任和州（治今安徽和县）刺史，在沿江东下赴任的途中，经西塞山时，触景生情

4、，抚今追昔，写下了这首感叹历史兴亡的诗。唐朝自安史之乱后，藩镇割据比较严重。唐宪宗时期，唐朝曾经取得了几次平定藩镇割据战争的胜利，国家又出现了比较统一的局面，不过这种景象只是昙花一现，公元821年到822年河北三镇又恢复了割据局面。此诗即为作者结合当时形势而作。3、相关评论①《唐诗鼓吹笺注》评此诗：“首联一雄壮一惨淡，后四句于衰飒中见其高雅自然，于感慨中见壮丽，是“唐人怀古之绝唱。”②《一瓢诗话》评此诗：“似议非议，有论无论，笔着纸上，神来天际，气魄法律，无不精到，洵是此老一生杰作，自然压倒元、白。”2《唐诗宋词选读》编制人：向二勇

5、审核：王丰【课前预习】1、朗读课文：①给加点字注音：王濬（）黯然（）降幡（）芦荻秋（）②带着对这篇诗歌最初的阅读体会，有感情地朗诵本诗，品味其中具有深层意蕴的语句。2、诗歌题为“西塞山怀古”，那么在西塞山上，作者想到了什么？【学习过程】一、导入新课二、预习反馈三、赏析诗歌《西塞山①怀古》刘禹锡王濬②楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。注：①西塞山，在今湖北省大冶县东面长江边，形势险峻，是长江中游的要塞之一。三国时曾是吴国的江防前线。②王濬：晋武帝

6、时曾任益州刺史，西晋伐吴时，曾造楼船巨舰，自益州（治所在今四川成都）东下伐吴国。（一）解题（二）朗读全文，初步感知。1、诵读2、思考：从哪句诗能得出本诗是一首怀古诗？（三）品味阅读，深入体会。1、抓住“人世几回伤往事”中的“伤”，“伤”什么？为什么“伤”？2、尾联“今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋”，表达了作者怎样的情感？（四）总结感悟通过《西塞山怀古》的学习，归纳解读“怀古诗”的方法。四、当堂训练《石头城》刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。问题导读：1、诗中哪些词语能体现“怀古”？2、全诗借助了哪

7、些意象，表达了作者怎样的情感？五、小结及作业1、背诵并默写《西塞山怀古》。2、发挥想象，改写《西塞山怀古》。2