云南省玉溪一中2018_2019学年高二物理下学期期中试题

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1、玉溪一中2018-2019学年下学期高二年级期中考物理学科试卷考试时间：100分钟；满分：100分第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错的得0分）1．在卢瑟福α粒子散射实验中，有少数α粒子发生了大角度偏转，其原因是A．原子中存在着带负电的电子B．正电荷在原子内是均匀分布的C．原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上D．原子只能处于一系列不连续的能量状态中2．动力车在刹车过程中位移和时间的比值与t之间的关系图象如图所示，则下列说法正确的是A．动力车的初速度为10m

2、/sB．刹车过程动力车的加速度大小为2.5m/s2C．刹车过程持续的时间为8sD．从开始刹车时计时，经过2s，动力车的位移30m3.一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示．则A.2～6s时间内物体的加速度为0.5m/s2B.物块的质量为1kgC.整个过程中，物体所受摩擦力始终为2ND.0～10s时间内，物体克服摩擦力所做的功30J4．用单色光照射金属钛表面，发生光电效应。从钛表面放出光电子的最大初动能与入射光频率的关系图线如图所示。下列说法中错误的是A．钛的逸出功为6.67×10

3、－19JB．钛的极限频率为1.0×1015HzC．由图线可求得普朗克常量为6.67×10－34J·sD．频率为0.8×1015Hz的入射光能使钛发生光电效应5．如图，一定质量的理想气体从状态a变化到状态b，其过程如p－V图中从a到b的直线所示。则在此过程中A．气体温度一直降低B．气体温度不变C．气体一直从外界吸热D．气体吸收的热量一直全部用于对外做功6．某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论，其中的两个核反应方程为：，,方程式中、表示释放的能量，相关的原子核质量见下表：原子核质量则：A．X是，B．X是，C．X是，D．X是，7．下列说法正确的是A．液体中悬浮的颗粒越大，

4、某时刻撞击它的分子越多，布朗运动越明显B．用“油膜法估测分子的大小”的实验中，油酸分子直径等于滴在液面上的纯油酸体积除以相应油酸膜的面积C．温度升高，每个分子的动能都增大，导致分子平均动能增大D．冰箱内低温食品的热量自发地传到了冰箱外高温的空气8．静止的Bi原子核在磁场中发生衰变后运动轨迹如图所示，大、小圆半径分别为R1、R2。则下列关于此核衰变方程和两圆轨迹半径比值的判断中正确的是A．Bi→Tl＋He　　　　B．Bi→Po＋HC．R1∶R2＝84∶1　　　　D．R1∶R2＝207∶4二、多项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多项符

5、合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）9．关于内能，下列说法中正确的是A．若把氢气和氧气看成理想气体，则具有体积、质量和温度都相同的氢气和氧气的内能相等B．相同质量的0℃水的分子势能比0℃冰的分子势能大C．物体吸收热量后，内能一定增加D．一定质量的100℃的水吸收热量后变成100℃的水蒸气，则吸收的热量大于增加的内能10．如图所示，在边界上方存在着垂直纸面向里的匀强磁场，有两个电荷量、质量均相同的正、负粒子(不计重力)，从边界上的O点以相同速度先后射入磁场中，入射方向与边界成θ角，则正、负粒子在磁场中A．运动轨迹的半径相同B．重新回到边界所用时间

6、相同C．重新回到边界时速度大小和方向相同D．重新回到边界时与O点的距离不相等11．如图质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上，质量为m的小物块放在小车的最左端，现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动，物块和小车之间的摩擦力为f．经过时间t，小车运动的位移为s，物块刚好滑到小车的最右端，则：lFmMFsA．此时物块的动能为（F－f）（s＋l），动量为（F－f）tB．此时小车的动能为f（s+l），动量为ftC．这一过程中，物块和小车增加的机械能为FsD．这一过程中，物块和小车产生的内能为fl12.如图，一带正电的点电荷固定于O点，两虚线圆均以

7、O为圆心，两实线分别为带电粒子M和N先后在电场中运动的轨迹，a、b、c、d、e为轨迹和虚线圆的交点。不计重力。下列说法说法正确的是A．M带负电荷，N带正电荷B．M在b点的动能小于它在a点的动能C．N在d点的电势能等于它在e点的电势能D．N在从c点运动到d点的过程中克服电场力做功13．如图是氢原子的能级图，一群氢原子处于n＝3能级，下列说法中正确的是A．这群氢原子跃迁时能够发出3种不同频率的波B．这群氢原子发出的光子中，能量最大为10.2eVC．从n＝3能级跃迁到n＝2能级时发出的光波长最长D．这群氢原子能够吸收任意光子的能量而向更高能级跃