2019届秋九年级语文上册期中检测题新人教版

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1、期中检测题时间:150分钟 满分:120分 班级_______ 姓名:_______一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(C)(2分)A.妄想(wàng)恍若(huǎng) 谪守(dí) 惟余莽莽(mǎng)B.亵渎(xiè)林壑(hè)旁骛(wù)浩浩汤汤(tāng)C.栖息(qī)琉璃(liú)投箸(zhù)相得益彰(zhāng)D.惊骇(hǎi)瞥见(piē)劫掠(jié)鸠占鹊巢(jiū)【解析】A项,“谪”读“zhé”;B项,“汤”读“shāng”;D项,“骇”读“hài”。2.下列词语书写无误的一项

2、是(A)(2分)A.羡慕   娉婷   随心所致   一意孤行B.飘逸   摇曳   风霜高洁   郴郴有理C.禅师   秘决   附庸风雅   富丽堂皇D.制裁   涵养   风功伟绩   不二法门【解析】B项,彬彬有礼;C项,秘诀;D项,丰功伟绩。3.下列加点词语使用不正确的一项是( A )(2分)A.《沁园春·雪》中勾画了一个美轮美奂的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。B.这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰,因此巧妙绝伦。C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,都要全力以赴,心无旁骛,这方能称之为“敬业”。D.我们对

3、待任何事物都要理解全面,切不可断章取义。【解析】A项“美轮美奂”形容新屋高大美观;也形容装饰、布置等美好漂亮。4.(2018·黄石)下列句子没有语病的一项是( C )(2分)A.苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不令人不惊叹呢?B.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名不为许多人所知道。D.由于井房的经历,使海伦·凯勒求知的欲望油然而生。【解析】A项否定词使用不当,应删去第二个“不”;B项搭配不当,删去“人生感受和”;D项缺少主语,删去“由于”或“使”。5.(2018·长沙改

4、编)给空缺处选填语句,最恰当的一项是( A )(2分)走进长沙,品味生活。你可以漫步西园北里的麻石步道,________,任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉太平老街,________,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,________,才华横溢……当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受人间美景。A.聆听百年名校的朗朗书声 感受沉淀的斑驳时光 感叹他的文不加点B.感受沉淀的斑驳时光 聆听百年名校的朗朗书声 感叹他的文不加点C.感叹他的文不加点 感受沉淀的斑驳时光 

5、聆听百年名校的朗朗书声D.感受沉淀的斑驳时光 感叹他的文不加点 聆听百年名校的朗朗书声【解析】作答时紧扣“西园北里”“太平老街”“贾谊故居”,再结合具体语境作答。6.默写填空。(7分)(1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。(毛泽东《沁园春·雪》)(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表现乐观人生态度,蕴含新事物必将取代旧事物深刻哲理的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(5)(黄冈中

6、考)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中,以“但愿人长久,千里共婵娟”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。7.名著阅读。(2分)快起来,快起来快从枕头里抬起头来,睁开你的被睫毛盖着的眼,让你的眼看见我的到来。让你们的心像小小的木板房,打开它们的关闭了很久的窗子,让我把花束,把香气,把亮光,温暖和露水撒满你们心的空间。上面的诗句选自艾青的《太阳的话》,全诗运用了拟人的修辞手法。其作用是便于运用对话和呼告的方式来抒发感情,使语气显得更亲切,更容易与读者亲近。8.综合性学习。(6分)【本报讯】 今年3月,美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《

7、朗读者》,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他,二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字,仅凭一己之力建立起了汉字字源网站,将汉字字形数据化。在中国,他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众,这位白发苍苍的老人说:“66岁一点儿也不老,我还想为汉字工作到80岁呢!”学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”,请完成下面的任务。(1)校报打算刊登上面的新闻,请你拟一个标题。(2分)“汉字叔叔”成为“朗读者”。(2)学校安排你采访“汉字叔叔”,请你设计两个问题。(2分)示例:①您爱上汉字的原因是什么?②您

8、最喜欢的一个汉字是什么?③在网友的留言里,最让您感动的一句话是什么?(3)学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式,请你写一篇欢迎辞。(2分)示例:尊敬的“汉字叔叔”:您好!欢迎您参加我校的“汉字听写大会”。您不遗余力地将汉字字形数据化,并建

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