六年级语文上册第七单元练习（无答案）苏教版

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1、第七单元练习22、古诗两首1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人_____的作品，是________________________________________这首诗深信导阐述了_____与_____之间的关系。这首诗告诉人们：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《观书有感》是_______

2、__________________的作品。这首诗以_____的手法，借__________的形象来壁喻__________。这首诗告诉我们，__________________________________________________________________________________________2、背诵全诗及诗意。3、来自古诗的成语：____________________________________________________________4、渠：相当于“它”，诗中指_____。为：_____。绝：__________；绝知：__________

3、_____。躬：_____。23、学与问1、《学与问》这是一篇__________的文章，课文围绕__________这一中心论点，通过__________和__________的事例，告诉我们__________的重要性，向谁“问”，怎样“问”，教育学生要从小养成_____的习惯。2、哥白尼：_____天文学家，创立__________，巨著_______________沈括：__________，创作科学巨著《__________》。西方人称他为“____________________”。3、背诵《大林寺桃花》“人间四月芒菲尽，山寺桃花始盛开”其中的“尽”为_____，指桃花凋

4、谢，“始”为_____，_____。句意：______________________________________________________________________。这首诗的后两句是：___________________________________。4、说说怎样才能真正成为学习的主人。5、有关“学与问”的成语、俗语、名言警句：敏而好学君子之学必好问三人行有我师不耻下问学而不厌学而各，问而广，不学不成，不问不知。24、大自然的文字1、《大自然的文字》是一篇__________文，生动形象地介绍了__________________________________

5、________________________________________________________________________________________________________________________________________文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了大自然的文字——_____、_____、_____、_____，告诉我们从中获得的信息：_____________________________________________。2、作者伊林：__________，科学著作有《_____》、《__________》、《_

6、_________》。3、理解“总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字”的含义。4、了解大自然的各种文字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、____________25、养成读报的好习惯1、《养成读报的好习惯》这是一篇_____，介绍________________________________________________________________________________。2、读报的注意点：第一、掌握读报的方法，先浏览，再精读；第二、讲文明，放在一定地方；第三，阅读后洗手，以免油墨沾染。练习7背诵关于读收的名言及古今贤文（读书篇）。_____________________