六年级语文下册第一单元综合试题2(无答案)苏教版

六年级语文下册第一单元综合试题2(无答案)苏教版

ID:44704389

大小:25.10 KB

页数:6页

时间:2019-10-25

六年级语文下册第一单元综合试题2(无答案)苏教版_第1页
六年级语文下册第一单元综合试题2(无答案)苏教版_第2页
六年级语文下册第一单元综合试题2(无答案)苏教版_第3页
六年级语文下册第一单元综合试题2(无答案)苏教版_第4页
六年级语文下册第一单元综合试题2(无答案)苏教版_第5页
资源描述:

《六年级语文下册第一单元综合试题2(无答案)苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一单元一、识字写字。(18分)1、看拼音写词语(10分)páihuáilínglìnuóyízhēngróngchìluǒ()()()()()Duànliànkūwěidàoyāngyōuyǎxuánzhuǎn()()()()()2、成语乐园。(8分)专心()()()()无故()()心长()心动()()()生机养()处()不知()()()无()席二、阅读积累。(65分)1、照样子,写句子。(2分)例:一座精致的拱桥,沟通两岸。一座精致的拱桥,宛若飞虹,沟通两岸。一排排小树,长在公路两旁。例:小鸟在枝头鸣叫。小鸟在枝头快乐的唱歌。萤火虫飞来飞去

2、。2、按要求,写句子。(6分)(1)懒人怎么知道有几棵小树苗会枯萎呢?(改为陈述句)(2)你认为你的看法正确。你应该坚持到底。(用关联词连成一句话)(3)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。(缩写句子)(4)张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。(改为转述句)(5)根据“漂亮”一词的不同意思造句。A、好看,美丽:B、出色:3、用修改符号修改下面的句子。(4分)(1)幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,变幻莫测。(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。(3)我国人口是世界上最多的国家。(4)我们阅读

3、课外书籍,可以增长知识和写作水平。4、按课文内容填空。(18分)(1)______________,弗若之矣。与?曰:____。(2)其一人,;一人虽听之,一心以为,。这句话出自《》。孟子是我国古代的、。(2)人非生而知之者,?《》(3)一鼓作气,,。《》(4)种树者,种德者。《》(5)操千曲而后晓声,。《》(6),天下物无全美。《》(7)洗手的时候,______________;吃饭的时候,________;默默时,____________。仿写:,。这段话出自作家的散文《》。我还知道他的两篇特别著名的散文:《》、《》。学了本课,我懂得了的道

4、理,我还积累了表示时间快的成语:、、、。5、解释下列句子中加点的词。(4分) 1.思援弓缴而射之。援──3、一人虽听之之—— 2.孰为汝多知乎?汝──4、及其日中入探汤汤——6、根据要求填写合适的诗句。(3分)(1)语文老师常用“,”启示我们提高习作水平的关键是要多读书,科学老师用“,”希望我们要敢干实验,勇于实践。(2)“,。”是啊,如果我们一生做事都要等待明天,那么势必虚度光阴,一切事情就会错过机会。7、阅读《桃花心木》片段,完成练习。(15分)种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,

5、树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(múmó)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xījí)水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zāzhā)根,长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说:“()我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗()会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”种树人的一番话,使我非常感动。()是树,人()是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生

6、活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。(1)这段话节选自台湾作家的《》,这是一篇(借物喻人、借物寓理)的文章。我们还学习过他的散文《》。(2分)(2)给文中带点的字选择正确的读音。(1分)(3)在文中的括号里填上适当的关联词。(1分)(4)写出词语的近义词。(1分)语重心长()模仿()(5)“狂风暴雨”的“暴”字,如果用部首查字法查,应先查(   ),再查(  )画;如果用音序查字法,应先查(   ),再查(    )。“暴”字在字典里有三个意思:①凶狠;残酷。②突然而且猛烈。③急躁。那

7、“狂风暴雨”的“暴”字应选()的意思。(2+1分)(6)“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。(2分)(7)“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明。(2分)(8)假如你是其中的一棵将要枯死的树苗,听了种树人的一番话,你会怎样想的?又会怎样做的?请发挥想象,写在下面横线上。(1分)(9)当前社会上出现一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱下,孩子养成了“饭来张口,

8、衣来伸手”的习惯。读了本文,你想对这些家长和孩子说些什么?(2分)对家长说:对孩子说:8、阅读短文《一片绿叶的回忆》,完成练习。(13分)生活中有许多

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。